课件23张PPT。第 1 课时 声现象UNIT ONE第一单元 声现象振动振动介质真空波反射种类温度气体固体340 m/s考点一 声音的产生与传播高低强弱频率高振幅大远近考点二 声音的特性考点二 声音的特性（续表）频率赫兹(Hz)20 Hz20000 Hz考点二 声音的特性【说明】1. 声音可以传递_____。? 应用: 回声测距、B超检查、双耳效应等。 2. 声音可以传递_____ 。? 应用: 超声波洗涤、超声波碎石等。考点三 声的利用信息能量考点四 噪声的危害和控制无规则休息学习工作分贝dB30~40507090声源传播 人耳例1 [ 2017·滨州改编 ] 关于声现象,下列说法正确的是 ( ) A. 声音在真空中的传播速度是340 m/s B. “闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的 C. 医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量 D. 中考英语考试时会暂时关闭门窗,目的是减少室外蝉鸣对听力测试的影响探究一 声现象基础知识及应用D【变式1】 [ 2017·乐山 ] 下列有关图1-1所示声音实验的说法中,错误的是 ( ) A. 图甲:敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的 B. 图乙:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声 C. 图丙:钢尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明响度由频率决定 D. 图丁:发声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量图1-1[答案] C[解析] 钢尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明音调由频率决定,而响度是由振幅决定的,故C错误,符合题意。 【变式2】 [2018·石家庄桥西区一模] 下列关于声现象的说法正确的是 ( ) A.“隔墙有耳”说明声音传播不需要介质 B.“真空不能传声”无法在实验室直接验证 C.在空气中,超声波传播最快,次声波传播最慢 D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 B例2 [ 2017·石家庄裕华区一模 ] 下列关于声和电磁波的说法正确的是 ( ) A.电磁波只能传递信息不能传递能量 B.住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的 C.在同种介质中超声波传播速度比次声波大 D.弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是为了改变弹奏的响度探究二 声与电磁波小综合[答案]B[解析]电磁波能传递信息和能量,故A错误;住宅楼安装双层玻璃窗,这是在声音的传播过程中减弱噪声的,故B正确;声速与频率无关,在同种介质中超声波传播速度和次声波是相同的,故C错误;弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是要改变弦振动的频率,从而改变弹奏的音调,故D错误。【变式1】 [2017·唐山路北区一模] 关于声和电磁波,下列说法不正确的是 ( ) A. 蝙蝠的“回声”定位利用了声波的反射 B. 中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处控制噪声的 C. 吹笛子时,用手指按住不同气孔是为了改变发出声音的响度 D. 手机用“Wi-Fi”上网利用了电磁波传递信息[答案] C[解析]吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同出气孔,是为了改变振动的空气柱的长度,即改变空气柱振动的快慢,故是为了改变音调,则C说法错误,符合题意。 【变式2】 [2018·石家庄裕华区质检] 下列关于声和电磁波的说法不正确的是 ( ) A.超声波和电磁波都能传递信息,也都能传递能量 B.高速公路两边植树是为了在传播过程中减弱噪声 C.超声波在空气中比在水中的传播速度大 D.吹笛子时,按压不同位置的孔是要改变乐音的音调 C【变式3】 我们生活的环境中有大量声波和电磁波,下列说法正确的是 ( ) A.声波可以在真空中传播,电磁波则不能在真空中传播 B.声波和电磁波都会被反射,声呐就是利用超声波反射获得信息的 C.手机导航通常用周围网络辅助定位,其信息传递的媒介与“B超”相同 D.声波不可能对人体产生危害,电磁波可能对人体产生危害 B【变式4】 [2018·广州市番禺区一模] 手机是利用电磁波来传递信息的,在探究电磁 ... ...
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