21.1《共同理想共同的梦》实用课件（28张PPT）

课件28张PPT。第十单元 同心共筑中国梦第21课 梦想引领未来21.1共同理想 共同的梦课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入党的十九大报告指出:“这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勤力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”学习目标1、树立远大的理想，增强社会责任感，为实现中国梦而努力奋斗。 2、能够在学习中提高搜集、整理、分析问题的能力。 3、知道现阶段我国人民的共同理想，了解我国实现中国梦的过程任重道远 4、理解实现中华民族伟大复兴的中国梦，要坚持走好中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。课前预习1、理想是人生的_____。每个人对未来生活的向往和追求就是_____，全体社会成员为之奋斗的共同目标就是_____。 2、现阶段，我国各族人民的共同理想，就是到本世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义_____。我们形象地把这个目标概括为实现中华民族_____的中同梦。 3、中国梦追求的是国家富强、民族振兴、_____，凝聚了几代中国人的夙愿；体现了中华民族和中国人民的整体利益和_____，是团结和激励全国各族人民共同奋斗的_____。4、实现中华民族伟大复兴的中国梦，要坚持走好_____，弘扬_____，凝聚_____。 5、改革开放以来，我国现代化建设取得了举世瞩目的_____，为中国梦的实现打下了坚实的_____。 6、中国特色社会主义事业是一项_____的伟大事业，没有现成的经验可资借鉴，必然要经历一个_____的探索过程。答案1.奋斗目标 个人理想 共同理想 2.现代化强国 伟大复兴 3.人民幸福 共同愿望 强大精神动力 4.中国道路 中国精神 中国力量 5.成就 基础 6.前无古人 艰辛疑难解答社会主义初级阶段的两层含义 一是我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能背离社会主义；二是我国社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 第一层含义是对我国社会性质的界定。我国已经进入社会主义社会，最主要的是我们已经建立起来了社会主义基本经济关系即公有制的主体地位。与此同时，我们也已经确立了人民民主专政的国家政权和马克思主义在意识形态中的指导地位。 第二层含义是对我国社会主义发展程度的界定。我国的社会主义是建立在生产力、科学文化落后的基础上的。经过几十年的发展，虽然取得了巨大的成就，但还没有从根本上摆脱不发达的状态，目前还是不成熟、不完善的社会主义。这种不成熟性表现在生产力、生产关系、上层建筑和意识形态等方方面面。 问题探究1．现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结现阶段，我国各族人民的共同理想，就是到本世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我们形象地把这个目标概括为实现中华民族伟大复兴的中同梦问题探究2．为什么要树立共同理想？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结①没有一种梦想，比汇集了13亿多中国人民美好期待的中国梦更为恢宏壮丽：没有一种力量，比13亿多中国人民为实现共同梦想面接力奋斗更能感天动地。 ②中国梦追求的是国家富强、民族振兴、人民幸福，凝聚了几代中国人的愿；体现了中华民族和中国人民的整体利益和共同愿望，是团结和激励全国各族人民共同奋斗的强大精神动力。问题探究3．怎样实现中国梦？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。 共同总结①要坚持走好中国道路，弘扬中国精 ... ...