基因控制生物的性状课件（共33张PPT）

课件33张PPT。请分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题: (1)诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中_____的行为。 (2)在右图所示鸡卵结构中，将来发育成雏鸡的是[ ] _____。为胚胎发育提供营养的结构是[ ] _____和[ ] _____，为胚胎发育提供氧气的结构是[ ] _____。从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是_____，从外部条件来说，鸡卵孵化所需的适宜条件有_____、湿度和通风等条件。 筑巢胚盘卵白卵黄5适宜的温度6胚盘34受精的卵 1、下列关于两栖类动物的叙述中，不正确的是（ ） A、两栖类指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物种类 B、两栖类的动物都属于脊椎动物 C、蛙是常见的两栖类动物 D、两栖类动物能够进行有性生殖来繁殖后代 2.下列关于脊椎动物的进化路线,正确的( ) A.鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类 B.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类 D.环节动物→节肢动物→爬行类→哺乳类 3.“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。”这句是描写鸟正处在什么时期（ ） A、求偶期 B、育雏期 C、产卵期 D、孵化期 4、鸡受精卵发育成刚出壳的雏鸡，所需营养物质主要来自于（ ） A.母鸡 B.食物 C.卵黄 D.外界环境ACBC基因控制生物的性状 人教版《生物学》八年级下册通过本节的学习，你将知道：1、明确什么是遗传，什么是变异。 2、什么是性状，什么是相对性状 3、性状和基因是什么关系遗传(heredity) 亲子间的相似性。变异 (variation) 亲子间和子代个体间的差异。遗传和变异性状 在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特征、行为方式等统称为性状。生理特征行为方式形态特征1.观察课本P25的四幅图片。 2.小组成员间互相观察一下以下四个性状。 3.通过观察，结合自己的生活经验，举例说一说同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式？ 观察_____ 豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠相对性状相对性状T有耳垂无耳垂眼睛是双眼皮眼睛是单眼皮①舌能由两侧向中央卷曲 ②舌不能由两侧向中央卷曲①大拇指不能向背侧弯曲 ②大拇指能向背侧弯曲 同种生物同一性状的不同表现形式_____相对性状_____下列说法对吗？为什么？ 1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小。 2.金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状。 3.狗的直毛和狗的白毛是相对性状。×√×_____ _____课外观察性状生物表现出来的性状由什么控制呢？转基因超级鼠 小鼠 一胎所生的转基因超级鼠和小鼠核未融合的受精卵大鼠生长激素基因将受精卵注入输卵管 分析与推测1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状?控制这个性状的基因是什么? 2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 分析与推测1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状? 鼠的个体大小 控制这个性状的基因是什么? 大鼠生长激素基因 父母的性状是怎样遗传给子女的呢？ 转基因超级鼠 小鼠 一胎所生的转基因超级鼠和小鼠核未融合的受精卵大鼠生长激素基因将受精卵注入输卵管分析与推测2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 基因控制生物的性状。分析与推测3.在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 传递的是控制性状的基因。 基因控制生物的性状,但是基因型相同的个体在不同环境条件下可使性状发生差异。 结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小 是一种性状，是受基因控制的同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球约重1—3千克；引种到西藏后，最大的竟达6?5千克，你知道这是为什么吗？转基因超级鼠 ———世界上第一个转基因动物 分子生物学发展的里程碑基因控制生物的性状转基因生物1993年，中国农业科学院生物技术研究所培育出转基因抗虫棉，使我国成为继 ... ...