第一课《培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义》(课件+教案)

课件32张PPT。培养审美的眼睛美术鉴赏及其意义人民美术-出卷网- 美术鉴赏 第一课 DRAGON BOAT FESTIVAL导 入 大家看过鉴宝的节目吗？请举手。今天我们学习的内容就与这个有关哦，大家想知道是什么吗？那就和我一起走进今天的“鉴宝栏目”吧。导 入导 入导 入一、什么是美术鉴赏？ 美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关美术知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美感受，它是一个综合的审美活动。 总之，美术鉴赏就是在于鉴古今、评优劣、定高下。.一是欣赏大自然； .二是欣赏第二自然———由人创造的艺术品。 .我们许多同学可能都喜欢旅游，希望到北京去看看雄伟庄严的天安门，到黄山去观赏烟波浩淼的云海和壮观美丽的日出。 .但这是两种不同的美———一种是自然景观，一种是人文景观。培养审美的眼睛有两个途径： 天安门人文景观 黄 山自然景观《捣练图》 唐代 张萱 《拾穗者》法国 米勒1、两幅作品《捣练图》、《拾穗者》有什么相同点和不同点？小组讨论：2、为什么同是描绘妇女劳动场面的绘画而给人感受不同呢? 相同点： 都以劳动妇女为题材。 不同点： 《捣练图》 贵族妇女 平和优雅的美 中国画 《拾穗者》 贫穷妇女 让人产生同情 油 画 《捣练图》，张萱，从画中我们能够看到唐代人的衣饰和人物造型：颜色艳丽、人物“丰颊肥体”。 《拾穗者》，米勒，作品的手法极为简洁朴实，晴朗的天空和金黄色的麦地显得十分和谐，丰富的色彩统一于柔和的调子之中，展现在我们面前的是一派迷人的乡村风光。美术鉴赏的对象：是美术作品美术鉴赏的过程：是从感受、归类、分析和判断到体验、想象和评价 美术鉴赏：美术鉴赏的目的：是获得审美享受，并理解美术作品和美术现象美术鉴赏的本质特征：是综合的审美活动 萧景墓石辟邪，其形态为挺胸昂首、张口吐舌，似正在发出震天吼声。它都给人以气势宏大、雄浑稳定的感觉。它头部稍小且向后，既恰到好处地表现了昂首动态，体现灵巧性，又能造成金字塔般的稳定感。萧景墓石辟邪 （南朝） 《根扎南国》以点、线、面、色的结合，塑造出南方特有的郁郁葱葱、繁茂似锦的大榕树形象，给人以强烈的形式美享受。《扎根南国》（中国画，1998年）吴冠中《照夜白图》 韩幹《奔马》 徐悲鸿如何赏析下面两幅作品？吴冠中表现的是：艺术的形式语言梁楷表现的是：中国古代文人的放浪情怀徐悲鸿表现的是：他 的民族意识区别下面几位画家的表现形式有何不同？ 米隆作于约公元前450年。雕像选取运动员投掷铁饼过程中的瞬间动作。形体造型是紧张的，然而在整体结构处理上，以及头部的表情上，却给人以沉着平稳的印象，这正是古典主义风格所追求的。 《掷铁饼者》 古希腊 米隆《千年土地翻了身》（水粉画，1963年）董希文 二、美术作品是如何分门别类的？ 美术作品都被归入“空间艺术”的范畴，或者是从“空间艺术”角度来认识的。在这下面，美术根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计（工艺）、书法（篆刻）、摄影等六大类。 除了文中所说的分类方法，试着用别的分类法分析本课所选作品的类别。思考与讨论：中国奥运中心 垒球场设计方案《红蓝椅》 （1918年） 荷兰 里特维尔德 设计师用了哪些设计元素，把生活中最普通的物品变为精美的艺术品？ 思考： 《红蓝椅》是“风格派”最重要的代表作品之一，也是现代主义设计中里程碑式的作品。色彩元素也仅限于红、黄、蓝三种原色。《红蓝椅》 荷兰 里特维尔德 1、以写实性客观再现为主的“具象艺术”2、以写意性主观表现为主的“意象艺术”3、以艺术语言的本体性表现为主的“抽象艺术”美术在形式语�———不同特征美术的社会功能主要体现在三个方面即: 认识功能 教育功能 审美功能三、美术鉴赏有什么意义？三、美术鉴 ... ...