2018-2019年初中语文八年级上学期期末考试试卷（一）（浙江专版）

2018-2019年初中语文八年级上学期期末考试试卷（一）（浙江专版） 一、积累运用。 1.阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。 无法倒流的时光，带不走的是岁月的xuàn_____丽，回不去的是年华的沧桑，留不住的是时间的流淌。年少的时候，总会在满是荆棘的悬崖qiào_____壁历经艰苦，可当青春都被挥霍一空的时候，才mò_____然发觉，那些值得珍惜的时光都已消逝，不免juàn_____恋过往。 2.下列各句中划线的成语使用有错误的一项是（??? ） A.改革浪潮一波又一波，如火如荼 ， 势不可当。B.我们说话、办事，都要实实在在，不要故弄玄虚。C.两岸的高楼大厦鳞次栉比 ， 构成了一幅美妙的图画。D.马上就要考试了，同学们都急得满头大汗，可小明还闲情逸致地看书。 3.表述有误的一项是（? ??） A.?新闻的特点是真实性、时效性、简明性。B.?诺贝尔，瑞典化学家、工程师。C.?白居易，字乐天，晚年号香山居士，太原人，宋代诗人。D.?新闻特写是以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻类体裁。 4.古诗文名句默写。??????????????????????????? （1）此物何足贵，_____。（《古诗十九首·庭中有奇树》） （2）_____，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》） （3）_____，_____，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （4）曹操在《龟虽寿》中表达自己老当益壮、自强不息的诗句是：_____，_____；_____，_____。 （5）刘桢在《赠从弟（其二）》中描述环境的严酷和青松岁寒不凋的特性的诗句是：_____，_____。 5.解释下列各句中划线的词。①父命之_____②与民由之_____③威武不能屈_____④傅说举于版筑之间_____⑤人恒过，然后能改_____⑥衡于虑，而后作_____⑦入则无法家拂士_____ 二、现代文阅读 6.阅读选段，回答问题。? ??到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”? ??我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们又认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ （1）概括这两段文字的主要内容。 （2）父亲为什么要坚持亲自送我上车？ （3）南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？ （4）文中两个“踌躇”说明了_____，两次用“终于”，有什么作用 _____？ （5）第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？用了什么修辞手法？ （6）如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？ （7）联系上下文体会父亲说的“不要紧，他们去不好。”这句话。 （8）文中的“我”当年已二十岁了，且“北京已来往过两三次”但父亲还是亲自送“我”，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？ 7.阅读下文，完成以下各题。 妈妈的额头 蒋平 ??? ①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲 ... ...