备课时间 ? 主?备?人 所在单位 复备时间 ? 授课教师 所在单位 课??题 《看星座》 课????型 新授课 课时分配 1课时 第?1?课时 上课时间 ? 项??目 内???????????容 教 ? 学 ? 目 ? 标 知?识 能?力 能够通过自己的记录与别人交流星星的观测情况。 能够通过建立“我的星座”的方式认识天空的主要星星和星座。 能够在夜空亲自观测星星。 过?程 方?法 会记录星图。 认识四季的主要星座和天空中的主要星星。 情?感 态?度 价值观 ?体会到观测星空需要恒心和毅力，科学需要持之以恒。 教学重点 利用北斗七星找到北极星。 教学难点 看夜空，认星座。 教学、教具 （课件） 准??备 有关星座的图片、文字及影像资料等，透明胶片、投影仪、指南针、量角器等，多媒体电脑。 教????学????流????程 ?教 ? 学 ? 环 ? 节 1、多媒体介绍星空。 2、引导交流：看了星空有什么感想？ 3、美丽的夜空中，有着数不清的星星，他们看起来眨呀眨的，古人就对他们非常感兴趣了，仔细观察后，发现了规律，并把他们分成88个区域，称为星座。你们知道哪些星座呢？ ? 1、学生观察。 ????? 2、学生交流。 ??????? 3、学生介绍所知道的星座。（白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、双鱼座。） 4、这些都是古人根据神话中动物或者人物的名字命名的，我们也可以来命名啊。你们都看到哪些星星，都想给他们取个什么字名呢？5、全班交流。6、教师投影：大熊和小熊座。 4、学生完成记录，并小组内交流给星座取的名字，和意义。 5、学生观察。 ?6、学生了解位置和距离特点。 教 ? 学 ?? 环 ?? 节 ?7、引导认识北极星和北斗七星的位置关系。 ??????师补充介绍北极星和北斗七星的知识。 ????? 8、如果今夜观察，你预测一下，北斗七星和北极星的位置将是什么样？ ????? 9、鼓励学生晚上观察，如果天气晴朗的话。 ????? 10、多媒体出示：银河系短片。 ????? 11、组织交流观察后的感受。 ?7、学生做出预测，画下来。 ????????????? ??????? ?? ??????? ????? 8、学生欣赏短 片，了解银河系的组成和形状特点。? ?? 板书 ? 设计 3、看星座? 星座———由许多恒星组成 根据北斗七星寻找北极星 大熊座和小熊座 课 后 反 思 ???在教学本课的我的星座时，我让学生分别介绍各自的星座，然后把“我的星座”展示在大屏幕上，再按方位用胶带纸把星座贴在教室四周的墙上。把学生分成东、西、南、北4个小组，将“我的星座”和其他同学的星座进行观察、比较、讨论，然后发表自己的意见
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