课件编号5068358

八年级生物上册15.1动物运动的方式课件(30张PPT)

日期:2024-05-22 科目:生物 类型:初中课件 查看:14次 大小:7089152Byte 来源:二一课件通
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第1节 动物运动的方式 同学们,你们喜欢小动物吗?你能说一说它们生活在什么环境中吗? 思考讨论 1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛? 鸟类和哺乳类动物。 2.动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、空中)有什么关系? 动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。水中以游泳为主,陆地上以行走、爬行、奔跑、跳跃为主,空中以飞行为主。 你能找出气球升空、火箭升空与水母运动的相似之处吗? 水母 漂 浮、倒退 怎样运动? 乌 贼 倒 退 依靠纤毛划水 草履虫 依靠附肢划水 虾 金鱼 用鳍游泳 依靠附肢划水 鳖 海 龟 水中动物的运动方式:游泳为主 蠕动 蚯 蚓 爬 行 蜈 蚣 壁 虎 爬 行 爬 行 蛇 青 蛙 跳 跃 蟾 蜍 跳 跃 兔 扬子鳄 游和爬 1.想一想,青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物,它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应? 青蛙的后腿较长,能跳到自身长度的12倍处;袋鼠的后肢很发达,能够连续跳跃,最多能跳到自身长度的5倍远处。 陆地动物的运动方式: 爬行、行走、奔跑、跳跃 老 鹰 滑翔 鼓翼飞行 空中运动的方式:飞行为主 游泳、飞行、行走 天 鹅 仿 生 动物的运动与仿生 仿 生 动物通过运动主动改变自己身体的位置,有利于寻找和获取食物,有利于迁移到适宜自身生活的环境中,有利于有效躲避天敌的危害。 动物运动有什么意义 水中:游泳 陆地:行走,爬行,奔跑,跳跃 空中:鼓翼飞行,滑翔 动物运动与环境的关系:  有利于个体生存 有利于种族繁衍 动物运动的意义 动物运动的方式 动物运动的方式 与栖息地的环境相适应 1. 家鸽和蚯蚓主要的运动方式分别是( ) A.奔跑、蠕动 B.飞行、攀援 C.飞行、蠕动 D.跳跃、爬行 C 2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( ) A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳 C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走 A 3.判断正误: (1)会飞的动物都是鸟类( ) (2)蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行( ) (3)行走是人独特的运动方式( ) (4)鱼向前游泳,主要依靠尾部和躯干部( ) √ × × √ 4.在竞走运动中,运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员,你怎样判断运动员的动作是否犯规? 提示:运动员双脚是否出现腾空现象

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