第4课 明清之际活跃的儒家思想课件(共23张PPT)

课件23张PPT。 第4课 明清之际活跃的儒家思想 学习目标： 1、阅读关于明清之际部分社会环境的图文材料，能够说出其进步思想产生的社会背景。 2、通过阅读教材和相关资料，准确说出李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张。理解明清之际活跃的儒家思想的时代价值。 3、结合教材和图文材料，通过分组活动，复述为什么明清之际的民主批判思想没能实现社会的转型？ 有人将明清这一中国封建社会的最后盛世比作“落日”的辉煌。也有人说这一历史时期的“繁荣”其实是一个病入膏肓的人“回光返照”。正是在这一历史时期，中国开始落后于西方。 康乾盛世导入 一、明清儒学活跃的历史背景明末，政治腐败，土地兼并严重，引发明末农民起义，明朝统治被推翻；清军入关后，实行民族压迫政策，激起强烈反抗。 材料一：根据材料并结合所学知识，归纳明清儒学活跃的历史背景。政治上： 君主专制空前强化； 政治腐败； 阶级矛盾和民族矛盾尖锐。材料二：自明中叶始，传统的封建经济结构有了明显的改变，无论是城市或是农村商品经济的成分正在日益渗透加强。 清代前期手工业中的雇佣劳动有了进一步发展，雇佣劳动者的数量不断增加。受雇于江宁、苏州、杭州、广州等地丝织业作坊的织工，不下10万多人。还有大批待雇织工，如苏州每天早晨都有大批织工在一定地方待雇。花缎工聚于花桥，素缎工聚于白蚬桥，纱缎工聚于广化寺桥，锦缎工聚于金狮子桥。他们都是急待出卖劳动力的雇佣工人。景德镇制瓷业中“工匠人夫不下数十万”。四川制盐业中雇佣工人亦“数十万计”。这样庞大的雇佣工人队伍是前所未有的。根据材料并结合所学知识，归纳明清儒学活跃的历史背景。经济上： 商品经济发展； 资本主义萌芽产生。 但统治者推行重农抑商政策，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。材料三： “清风不识字，何事乱翻书” 。四书五经八股取士根据材料并结合所学知识，归纳明清儒学活跃的历史背景。思想上： 实行文化专制； 理学仍占统治地位； 西学东渐。 注：书中还将他与西方传教士合译的《泰西水法》一书的内容引入，介绍了欧洲先进的水利技术和工具。?①政治上， 君主专制空前强化，政治腐败， 阶级矛盾和民族矛盾尖锐。 ②经济上， 商品经济发展，资本主义萌芽产生，但统治者推行重农抑商政策，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。 ③阶级上， 新兴市民阶层日益强大，成为不可忽视的力量。 ④思想上， 实行文化专制；理学仍占统治地位；西学东渐。 一、明清儒学活跃的历史背景认识：一定时期的社会思想文化是一定时期社会经济、政治发展的反映。 经济基础决定上层建筑，政治、经济变革引起思想文化变革。 二、明清进步思想家及思想主张（一）李贽的离经叛道 李贽，明末思想家。别号温陵居士、百泉居士。为官期间，他目睹朝廷腐败，常与上司争执。他经受过倭寇侵掠、灾荒贫困的痛苦，看到了资本主义萌芽发展的艰难， 在新兴的市民运动推动下，希望能找到与宋明理学不同的“道”。主要著作有《焚书》、《藏书》等。 76岁时以“敢倡乱道，惑世诬民”之罪下狱，在狱中自杀身亡。其著作多次遭禁毁，但仍流传于世。李贽有哪些“离经叛道”的思想？材料一 中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。 ———《藏书·卅纪列传总目前论》 材料二 仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。 ———《焚书·何心隐论》材料三 除却穿衣吃饭，无伦物矣。世间种种，皆衣与饭类耳。故举衣与饭，而世间种种自然在其中；非衣饭之外，更有所谓种种与百姓不相关者也。 ———《焚书·答邓石阳》反对以孔子作为评判是非的标准，强调个性发展。向正统思想发出挑战，批判道学家的虚伪。史料研习（一）李贽的离经叛道 1、代表作《 ... ...