4.3.4元朝统一多民族国家的拓展（课件+练习+视频）

第三课 多元文化的碰撞交融与文明高度发展 第4课时 元朝统一多民族国有的拓展 课堂练习 选择题 1.元朝为了加强对全国的统治，建立了行省制度，并在中央设宣政院。图1中，宣政院辖地是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 2．“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国而创立了（ ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．内阁制 3. 观察图2，判断这是哪个朝代疆域图（局部）（ ）B A．秦朝 B．元朝 c．明朝 D．清朝 图2 4. 元朝是中国历史上首个由少数民族建立的大一统王朝，疆域辽阔，民族众多。为加强对全国的统治，元朝采取了一系列措施，其中建立的地方行政制度一直沿用至今。这一制度是（ ） A．行省制 B．科举制 C．郡县制 D．厂卫制 5. 梁启超在1905年发表的文章中指出：“现今之中华民族自始本非一族，实由多民族混合而成”。中华民族中的回族形成于（ ） A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 6. 图3所示歌词反映的历史事件是（ ） A．郑和下西洋 B．戚继光抗倭 C．郑成功收复 D．左宗棠收复新疆 7. 辽朝与北宋，金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是（ ） A．隋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝 8. 成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（ ） A．建立北宋 B．统一蒙古 C．八股取士 D．闭关锁国 9. 成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是（ ） A．建立北宋 B．统一蒙古 C．八股取士 D．闭关锁国 参考答案 1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6. B 7. B 8. B 9.B 课件22张PPT。元朝统一多民族国家的拓展历史与社会人教版 八年级上新知导入哪一个民族，在谁的带领下兴起，建立了自己的政权蒙古族的兴起是我国北方蒙 古高原上古老 的游牧民族 新知导入蒙古族的兴起星天旋转,诸国争战, …… 没有逃避地方, 只有冲锋打仗. 没有平安幸福, 只有互相杀伐. --谢再善译《蒙古秘史》思考：蒙古统一前，各部落而临着怎样的境况？又是谁改变了这一格局？内———{12世纪时蒙古的社会状况外———女真压迫各部混战新知讲解时间： 建立者：1206年国都：一 代 天 骄 铁木真“成吉思汗”和林(今蒙古国境内哈尔和林)蒙古政权的建立新知讲解绘制（补充完整）元建立和统一的年代尺 忽必烈(元世祖)定国号元（大元），取自易经“大哉乾元”之意，就是说蓬勃盛大的天道之始。元的建立元的统一元灭南宋中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝根据年代尺及图文史料描述元统一的过程。 “成吉思汗和他的子孙们征服的地区横跨欧亚，世界历史上还没有第二个如此的帝国足以望其项背。” ———黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》新知讲解 文天祥（1236年-1283年），江西吉州庐陵（今江西省吉安市）人，南宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣、民族英雄。《梅毅说中华英雄史》插图新知讲解 文天祥在狱中曾收到女儿柳娘的来信，得知妻子和两个女儿都在宫中为奴，过着囚徒般的生活。文天祥明白:只要投降，家人即可团聚。但文天祥不愿因妻子和女儿而丧失气节。他在写给自己妹妹的信中说:“收柳娘信，痛割肠胃。人谁无妻儿骨肉之情?但今日事到这里，于义当死，乃是命也。奈何?奈何!……”1283年从容就义，时年47岁。史料反映了文天祥怎样的民族气节。新知讲解 思 考： 中国封建社会有几次结束大分裂之后的大统一局面？秦汉 西晋的短暂统一 隋唐 元朝 新知讲解探究:元朝的国家治理1.政治管理———元朝是如何加强政治管理的？ 2.农业生产———元代是如何发展农业生产的？ 3.交通建设———元代是如何改进交通的？ 4.民族关系———�回族”是如何形成的？（过程与原因）探 ... ...