3.1青春飞扬 课件（23张ppt）

第三课 青春的证明 第一节 青春飞扬 1、为什么我们要自信？ 2、自强的内容是什么？ 3、为什么我们要有自强精神？ 4、自强的途径和方法？ 预 习 思 考 阅读书P23-27，在书上做好标记 一、成长的渴望 青春的你，对未来有哪些憧憬和向往呢？ 青春年少，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 成长的渴望 头脑风暴 每人快速说出至少两件自己想要做的事情，包括现在和未来十年以内的。 我们渴望： 、、、、、、 有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？ “想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想”说明小孩子的想法不像大人一样有那么多的条条框约束着，而且小孩子也没那么多的心事，孩子的世界是单纯的。小孩子总是有一些新奇的想法，因此我们也要充满梦想，培养创造力和想象力。“不少年轻时的想法最终得以实现”说明年轻时的想法实际是为自己设立一个明确的目标，有了目标，能够催促我们马上行动，发挥潜能。 我们要规划青春路径，思考如何走过青春之路，如何一步步实现自己的梦想。 探索 先给自己定一个小目标 请你结合自身实际，定一个小目标，规划自己的青春路径。 课后作业： 梦想 青春关键词——— 探究与分享 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 二、飞翔的力量 1、青春的探索需要自信。 （1）什么是自信？ 相信自己，我能行！ 自信是人对自己力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。 你自信吗？ 你会因为什么事而自卑呢？ 长相和身材； 学习成绩； 做某件事失败了； 我的性格不开朗； …… 为什么我们要自信？ （1）自信让我们充满激情 （2）有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 （3）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （2）自信的意义 　　小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次，为此，小王非常自卑。然而，升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，我都不放过…… 几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名。…… 小王因什么而自卑，又因什么而在演讲比赛中获得了第一名？ 自信 青春关键词——— 什么是自强？自强的内容又是什么？ 含义：指自己努力向上，奋发图强，不断提升和完善自己 内容：不断克服自己的弱点，战胜自己超越自己 2.青春的探索需要自强 以下同学的行为是否自强？ 甲同学面对学习中的困难非常冷静，反思自己的不足，努力想办法克服困难。 乙同学从小成绩优秀，父母离婚后，他无心学习，学会了抽烟喝酒，出入迪厅。 大学生丙克服家庭贫寒的困难边打工边求学。 丁同学整日沉醉于琼瑶的小说中，上课睡觉，作业也不完成。 你有自强精神吗？ 为什么我们要有自强精神？ 反思： 1.自强可以让我们更自信 2.自强让青春奋进的步伐永不停息 自强的作用或意义： 自强和自信的关系 我们如何去自强？ 自强的途径和方法 坚强的意志 进取的精神 持久的坚持 自强 青春关键词——— 如何让我们的梦想飞扬？ （1）要培养自信、自强的优秀品质。 （2）要有战胜困难和挫折的勇气。 （3）要在实践中坚持不懈地努力。 、、、、、、 总结： 创新 懒惰 理想 自由 独立 奋斗 探索 蓬勃 退缩 颓废 自卑 梦想 青 春 树 自信 这棵树上，哪些果实是你不想要的？哪些是你最想要的？为什么？ 摘苹果 青春飞扬 成长的渴望 理想 飞翔的力量 青春需要自信 什么是自信 ... ...