中小学教育资源及组卷应用平台 《对印版画》 教案 遂宁卓同国际学校 执教人：刘香 教学目标 1、知识目标：初步了解对印版画的简单印制方法。 2、能力目标：学习对印版画不同的不同表现方法，以及学生在版画创作过程中，初步培养学生的耐心、细致有序的学习习惯。 3、情感目标：锻炼学生的发散思维、求异思维，激发学生不断追求创新的创造意识，注意培养学生感受、分析、表达能力。 教学重点 认识对印版画的艺术特点，了解并掌握简单对印版画的基本步骤，能运用对印版画的特点进行有新意的艺术创作。 教学难点 控制对印版画水分，能根据主题巧妙利用对印的方法，表现具有美感和趣味性的画面。 教学准备： 教学课件 PPT 多媒体 道具 课时：1课时 教学模式：造型.表现 教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、新课导入（猴子捞月的故事） 三、新授 ①猜一猜 镜子里小狗的真假？ 对印的画面一样吗？哪一张是版哪一张画？ ②找一找 快速找出对印画面相同与不同的地方？ 不同点：①方向；②背景；③装饰。 相同点：①大小；②外形；③颜色。 ③想一想 哪幅作品画面色彩和图案更加丰富？ 在印制花纹时，需要注意什么呢？ 这两位同学为什么没有对印成功？ 画面次要部分可以怎样印制与绘制？ ④忆一忆 这幅《钓鱼》的画面，是受到生活中的哪种景象启发而创作的？ 倒影 ⑤欣赏学生作品 ⑥观看对印版画的视频并回忆绘画步骤 ⑦作业要求 四、展示评价 五、小结 六、拓展 七、板书设计： 对印版画 对折 对印 添加 不同点： ①方向；②背景；③装饰。 相同点： ①大小；②外形；③颜色。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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