《岳阳楼记》教学设计 教材分析: 《岳阳楼记》是我国古代散文的名篇，是范仲淹应好友滕子京之请，为新翻修的岳阳楼写的记文。虽然冠名为“记”，实际上并非一般意义上的登临游记，而是借题发挥，表现作者在政治失意中旷达的胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，并以此规箴友人；表达了自屈原以来文人士大夫兼济天下一脉相传的报国情怀。作者用简洁凝练的语言，叙说了事情本末，描述了洞庭湖的大观胜概，渲染了一悲一喜的情境，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想，在记山记水的背后，寓含着作者在政治改革失败后，忧国忧民之心不改的痴情。其语言骈散结合，表达方式灵活，是一篇融景美、情美、语言美、思想美为一体的千古美文，是很值得我们品味和探究的。 教学目标： 朗读、背诵全文，积累文言词汇； 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法； 深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。 教学重难点： 1．疏通文意， 理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界； 2．学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的句法形式。 课前准备： 畅言智慧课堂平台、多媒体课件等； 搜集与课文有关的资料。 教学过程： 第一课时 一、激趣导入，板书课题 同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼--滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物抒发真情的名篇。今天，我们就来学习这一名篇。板书课题。 【设计意图】这篇名文目的不在写景状物，而在抒写自己的道德追求与政治抱负。所以，导入语不全从“三大名楼”入手，而是分别简述三篇名文的内容，尤其突然本文作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大胸襟抱负，让学生肃然起敬的同时，产生深入了解的冲动。 二、检查预习，了解作者及背景 （一）检查预习情况： 1、查字典，读准下列加点字的拼音： 谪守???? ?朝晖 夕阴 ?????迁客骚人 霪雨 ?????霏霏 ??????????薄暮冥冥 潜形 ?????岸芷汀兰????? ?皓月 心旷神恰 ???宠辱偕志???? 浩浩汤汤 2、朗读全文，做到基本成诵。 （二）作者及背景： 1、作家作品： 《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹（989—1052），字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受深。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。宋仁宗天圣年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。 宝元三年，任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施，包括限制以“思荫”为官，选用干练的人员、严格执行政令导项，又主张兴修水利。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。后在赴颖州任途中病死。死后谥号文正，世称“范文正公”。他以六十四岁的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公集》传世。 2、背景资料。 《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好友滕子京之请而写的。膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈 ... ...
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