课件编号5082679

语文s版五年级上册语文-课文精读精练2 金 奖 章 (含答案)

日期:2024-05-19 科目:语文 类型:小学试卷 查看:26次 大小:19676Byte 来源:二一课件通
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2 金 奖 章 (一) 鸟儿们一扫平时bīn b/īn( / )有礼的斯文样子,吵吵闹闹,吹胡子瞪眼。鸟王看着它们,又伤心又失望,一时竞不知所措。突然/,喜鹊大声说:“要是我得了奖章,就献给大王。”鸟王听了这句话,像喝/了一杯甘露,精神一振,心想:“喜鹊真是忠心gěng gěng( )!”于是,他连忙高声宣布:“我决定推jiàn( )喜鹊/领金奖章!” 鸟王一声大喊,大厅里立即安静了下来。等大伙儿回过神来,都不由得暗暗赞叹喜鹊的乖巧。 1.根据拼音在括号内填上所缺的字词/。 2.鸟王看到众鸟的反应,心情是怎样的?( ) A.伤心 B.失望 C.既伤心又失/望 3.鸟王孔雀为什么推荐喜鹊领金奖章? _/_____/_____ 4.请用自己的话评价一下喜鹊和鸟王孔雀/。 _____ 【答案】1/.彬彬 耿耿 荐 2.C 3.因为喜鹊说自己要是得了奖章,就献给鸟王。 4.喜鹊:爱说奉承话。 鸟王孔雀:虚伪。 (二) / “金奖章授予———使者清了清嗓子,大声宣布,“乌鸦!” 乌鸦大吃一惊,抬起头来。使者已经走到他面前,把金奖章挂在了他的脖子上。乌鸦连忙说□□您大概弄错了□我既不像黄莺和百灵那样会/唱歌□又不像喜鹊那样会说好听的话□也不像老鹰那样有力气□□我怎么可能得到奖章呢□□ 使者说:“没错。你看,奖章上刻着‘地球的清道夫———乌鸦’。大家/知道吗?乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑,都收拾得干干净净,还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献!” 鸟儿们不再争了。大家用敬佩的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服,显得格外端庄、高雅。在大家的眼里,他一下子变得美丽起来。 1.在第二自然段的“□”内加上正确的标点符号。 2.文中有两个破折号,第一个表示_____,第二个表示_____。 3.乌鸦还是原来的乌鸦,“在大家的眼里,他一下/子变得美丽起来”,是因为大家重新认识了他,看到了他的_____美。 4.这个结局也是作者的心愿,她希望人们不要像众鸟那样_____,希望像乌鸦那样默默为大家作贡献的人受到人们的_____。 【答案】1.: “ ! , , …… ? ” 2.声音的延长 解释说明 3.心灵 4.争抢荣誉 尊重

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