课件编号5082691

苏教版四年级上册语文-课文精读 精练24 春联(含答案)

日期:2024-05-11 科目:语文 类型:小学试卷 查看:100次 大小:38300Byte 来源:二一课件通
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24 春联 (一) 新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(fēn fèn)。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴(xīng xìng)”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。 1.用“√”给文中的标红字选择正确的读音。 【答案】fēn xīng 2.仿写词语。 (1)万紫千红(形容花的):_____、_____。 (2)欣欣向荣(AABC式):_____、_____。【答案】(1)争奇斗艳 姹紫嫣红 (2)井井有条 落落大方 3.用“_____”画出选文的中心句。 【答案】新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。 4.联系课文内容,写出相应的春联。 (1)描绘美好春光的春联。 _____ (2)展现祖国欣欣向荣景象的春联。 _____ (3)歌颂劳动人民幸福生活的春联。 _____ 【答案】(1)又是一年芳草绿,依然十里杏花红。 (2)春回大地千山秀,日照神州百业兴。 (3)勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。 (二) 春联最讲究对仗。就拿“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年”来说,“绿柳”对“红桃”,“舒眉”对“开口”,“辞”对“贺”,“旧岁”对“新年”。上下联不仅字数相等,而且词类相当,细心揣摩体会,能从中学到一些使用文字的技巧。 春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。( )下功夫背诵一批名联,( )能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。 人们常说“开卷有益”,其实读读春联也是一种很好的学习。 1.联系上下文理解下列词语。 (1)抑扬顿挫:_____ (2)开卷有益:_____ 【答案】(1)(声音)高低起伏和停顿转折。 (2)打开书本,总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会得益。 2.在括号内填上合适的关联词语。 【答案】如果……就…… 3.春联讲究_____。春联的特点是:上下联不仅_____,而且_____。 【答案】对仗 字数相等 词类相当 4.根据文中对春联的相关要求,试着将相对应的春联连起来。 载歌载舞庆新春 人新事新时代新 碧波跳红鲤 同心同德干四化 山美水美风光美 绿水跃白鲢 【答案】载歌载舞庆新春—同心同德干四化 碧波跳红鲤—绿水跃白鲢 山美水美风光美—人新事新时代新 5.照样子,对对子。 绿柳对红桃 舒眉对开口 黎明对_____ 开花对_____ 雄伟对_____ 珍禽对_____ 明月对_____ 高山对_____ 【答案】黑夜 结果 壮观 异兽 清风 流水 6.结合课文内容,说说为什么读春联也是一种很好的学习。_____ 【答案】读春联能帮助我们感受到其中的声律美,领略祖国语言的无穷奥妙。 7.过年了,新年新气象,我决定将“_____”这副春联贴在书房门口,激励自己。 【答案】示例:学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀 ... ...

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