教学中的化学实验探究

课件60张PPT。教学中的化学实验探究台州中学 郭国强 2008.10.23教学建议 1．构建课程内容问题化，引导学生在问题情境中寻找问题、解决问题。 （1）课程内容问题化，教师要把学生带入问题情境 （2）尽量把高中学生带入“真实”的问题情境生活情境中。 2．转变学习方式，促进学生主动学习。 3．突出化学学科特征，充分发挥实验的教育功能。 （1）引导学生通过实验探究活动来学习化学。 （2）通过实验训练实验方法和技能,提高实验能力。 （3）通过实验培养问题意识，提高解决问题能力。 展示实验,模型,图表中的蕴涵深刻化学道理,帮助同学们开启化学思维.引领同学们积极投身实践活动,在做中学的自主探究中享受发现的快乐1.中和热的测量(P6) 2.锌铜原电池(P12) 3.铁铜原电池的设计(P13) 4.电解氯化铜溶液(P18) 5.铁的腐蚀实验(P22) 6.盐酸与碳酸钙反应二氧化碳与时间的关系(P32) 7.碳酸氢钠与不同浓度的盐酸反应探究.(P34) 8.温度对高锰酸钾溶液与草酸反应的影响(P35) 9.催化剂对过氧化氢溶液的影响(P36) 化学反应原理10.浓度对铬酸根离子间平衡的影响(P50) 11.温度对钴离子与四氯合钴离子平衡影响（P51） 12.醋酸与盐酸电离程度的探究(P58) 13.酸碱中和滴定(P70) 14.盐类水解的酸碱性探究 (P74) 15.对几种钠盐水解的PH研究与解释(P76) 16.对Fe3+水解平衡的影响因素探究(P77-78) 17.沉淀平衡的转移 (P81) 18.几种银盐沉淀的转移(P84) 化学反应原理1.P50:苯的溴代反应 (观察与思考) 2.(P50)苯的硝化反应 (观察与思考) 3.(P52)苯的同系物与高锰酸钾反应 (观察与思考) 4(P62)溴乙烷的水解反应 (观察与思考) 5.(P62)溴乙烷的消去反应 (观察与思考) 6.(P67)乙醇与钠的反应（活动与探究） 7.(P67)钠与乙醚和水的反应对比 （活动与探究） 8.(P69)乙醇的消去反应（活动与探究） 9.(P68)乙醇的氢卤酸的取代反应 (观察与思考) 10.(P72)苯酚的物理性质（活动与探究） 11.(P73)苯酚与浓溴水的反应（活动与探究）有机化学基础12.(P74)苯酚与FeCl3溶液的探究（活动与探究） 13.(P79)乙醛的银镜反应 （活动与探究） 14.(P79)乙醛与新制的氢氧化铜溶液的反应 （活动与探究） 15.(P80)酚醛树脂的反应 (观察与思考) 16.(P93)蔗糖的水解. （活动与探究） 17.(P93)淀粉的水解 （活动与探究） 18.(P94)脱脂棉的制取与性质 (观察与思考) 19.(94)脱脂棉与铜氨溶液反应 (观察与思考) 20.(P103)蛋白质的性质（活动与探究） 有机化学基础活动与探究11 观察与思考9教学中的化学实验探究———化学反应原理操作:问题:1.向铁粉中加入炭粉的作用是什么?2.两个实验的现象差异?产生差异的原因是什么?1.铁的腐蚀实验(P23)铁的腐蚀实验(P23)探究：两支导管不同程度的倒吸1.4Fe + 3O2 = 2Fe2O3 2.Fe +2H+ = Fe2++ H2NaCl溶液湿润HCl溶液湿润＞外因对化学反应速率和化学平衡影响的探究特点问题提出学生活动 探究结论 （上升到理论）2.对盐酸与碳酸钙反应与时间的关系如图所示,在锥形瓶中放入大理石5g,加入 盐酸20mL.每隔 s观察注射器中气体的体积,将实验数据记录到表中. 以反应时间为横坐标,产生的气体为纵坐标,绘制二氧化碳体积与反应时间表的曲线图 比较你与其他同学的实验结果,如有差异,分析产生差异的可以能原因?2mol·L-130 30 60 90 120 150 180 21010 20 30 40 50 60 701mol·L-110 3.温度对高锰酸钾酸性溶液与草酸反应的影响高锰酸钾与草酸发生如下反应: 2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2+8H2O 取3支试管,向试管中分别加入2mL0.01mol·L-1KMnO4酸性 溶液,再向试管中分别加入2mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液 将其中一支试管试管放入冰水中,一支试管放在约80℃ 的热水中,另一支试管置于室温下.观察现象? 你的预测: 实验现象: 实验结论:4.催化剂对过氧化氢溶液分 ... ...