化学竞赛专题辅导：化学实验（二） 综合实验

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 竞赛专题辅导：化学实验（二） 综合实验 【内容综述】 　　1、熟练掌握各基本实验操作技能（制气分型，型，集气有排水法，排空气法，干燥，净化…） 　　2、培养审准实验目的，审定全系统步骤先后顺序合理，以达目的的能力 【要点讲解】 　　1、读审题中信息，联系学过的知识，紧扣实验目的，创设途径选择最佳。 　　2、分解每一步骤，明确这一步目的，严格准确操作（如气体的投制，净化，干燥各步） 　　3、审定系统顺序使整个流程谐调（如先查气密后制气，先去杂后干燥；用洗气瓶，长管进短管出…） 　　例1、例用下图给出装置，设计实验以粗略测定铜的相对原子量（已知氢、氧原子的相对质量）回答提出问题。 （1）按气流从左至右流向，仪器组装连接顺序为（用大写字母标）_____ 　　（2）各组仪器接口顺序为（用小写字母标）_____ （3）写出下列装置的作用A _____B_____F_____ 解析：1.读、审题目，实验目的：粗测铜的原子相对质量，由给出的图示，可进行氢气还原氧化铜实验，能测生成水的量，则可达目的。因是计量实验，要尽量使实验值准确，要净化干燥、产物水量要防止其它湿气的干扰。 　　2．分解审定；参照图示，除HCl用F，干燥用A；测定水量D紧接C，防止大气中湿气干扰后接B。接口位置注意，洗气瓶导管，长进短出，干燥管粗进细出。 　　答案：（1）E→F→A→C→D→B 　　　　　（2）e→f’, f→a , a’→c , c’→d’ , d’→b’ 　　 　　　3）A干燥，B吸收大气口水气 F吸收中混有的HCl 　　例2、已知某食盐中掺有纯碱。为测定纯碱含量，按下图装置进行实验： ( http: / / www. / ) 实验步骤：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 1. 组装仪器_____ 　　2. 准称D装置为M1克 3. 准称样品混合物的质量n克放也入B内 　　4. _____，使稀缓缓滴在样品上，直至不再产生气泡 　　5. 向A中鼓入空气，要缓缓进气几分钟后，再称_____（仪品名称）的总质量为克） 　　请你（1）将步骤中缺处补充完整，回答（2）鼓入空气目的是_____ A，应盛_____溶液（俗称），用作_____（3）步骤4、5操作要慢，缓其目的是_____，过快，导致实验值_____（偏大或小）（4）E作用_____（5）由记录数据处理，含有纯碱的质量分数为_____（6）夹子K在_____操作后打开 　 解析：（1）读审题目，明确用测定含量导出纯碱质量。一定要保证产物纯且产生，吸收都充分 　　（1）检查气密性 ；打开分液漏斗a ；干燥管D 。（2）使产生的全部通过D被吸收A中盛大碱溶液吸收空气中 （3）在B中反应充分，气流通过碱石灰被吸收彻底，过快使测定结果偏低 （4）防止空气中进入D。 （5） （6）操作 4 后打开K夹鼓入空气 强化练习： ★1为确定气体X（可能为、CO 、的一种），将X点燃，将其产生通过A、B两个洗气瓶，无明显现象，B中溶夜可使酚酞变红 　　试回答：（1）A中盛有_____溶液 ，B中液体应为_____ 　　（2）填下表 √表示增加 ×表示不变 A　质　量 √ × √ B　质　量 × √ √ X 化 学 式 ① ② ③ 燃烧方程式 　 　 　 （3）若X为纯净或混合物，当AB质量均增加时，X组成最多为_____种，X为纯净物时，若B增m克A则增加_____克 　　★★★2 、可选用装置（如下示意图铁架台未画） 给出药品：稀，无水、、、粒（a克<1） 　　利用以上条件，设计最简单实验，粗测锌原子相对质量。（假定标况下实验密度 0.08928g/l） 　　（1）选用装置按顺序为（写装置标号）_____ 　　各仪器接口连接顺序为（写接口字母）_____ 　　（2）为产量尽量少损失，放试剂时操作为_____ 　　（3）测得水为V升，所用粒a克，则原子量数学表达式为_____ ★★★3、有气体为测定其组成，做如下图所示实验 　　 ( http: / / www. / ) 将欲测气（）由注射 ... ...