本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第二章我们身边的物质 第4课时 奇妙的二氧化碳 （1） 【课前预习】 1、 我们知道，没有氧气，人类无法生存。如果没有二氧化碳呢？为什么？ 2、 你已经知道的二氧化碳的性质有哪些？ 【课堂练习】 3、二氧化碳是一种密度比空气 ， 色的气体。固体的二氧化碳叫 ， 它可以直接 ，同时 大量的热，能用于 、 。 4、大气中二氧化碳的产生途径有 （ ） ①燃料燃烧 ②光合作用 ③动植物呼吸 ④微生物分解作用 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 5、能用于灭火的物质是 （ ） A、氧气 B、氢气 C、空气 D、二氧化碳 6、下列反应中属于分解反应的是 （ ） A、铁+硫酸———硫酸亚铁+氢气 B、铝+氧———氧化铝 C、高锰酸钾———锰酸钾+二氧化碳+氧气 D、二氧化碳+氢氧化钙———碳酸钙+水 7、下列反应中属于化合反应的是 （ ） A、氧化钙+水———氢氧化钙 B、碳酸氢铵———氨气+水+二氧化碳 C、氢氧化钠+盐酸———氯化钠+水 D、铁+硫酸铜———硫酸亚铁+铜 8、下列反应属于氧化反应的是 （ ） A、碳酸钙———氧化钙+二氧化碳 B、二氧化硫+水———硫酸 C、氯化钠+硝酸银———氯化银+硝酸钠 D、酒精+氧———二氧化碳+水 9、蒸馏水中滴入紫色石蕊试液，现象是 ，再通入二氧化碳，现象是 ，说明 ，反应的文字表达式为 。然后，加热，观察到的现象是 ，说明碳酸不稳定，反应文字表达式为 。 【课后测试】 一、 选择题 10、下列物质属于纯净物的是 （ ） A、干冰 B、石蕊溶液 C、汽水 D、石灰水 11、实验桌上有两瓶气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，下列方法不能用于区别这两瓶气体的是 （ ） A、用带火星的木条分别放入气体中 B、将澄清的石灰水分别倒入气体中 C、将紫色石蕊溶液分别倒入气体中 D、闻一闻两瓶气体的气味 12、下列说法错误的是 （ ） A、二氧化碳能溶于水，且能与水反应 B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C、二氧化碳有毒，所以不能供人呼吸 D、植物光合作用需要二氧化碳 13、二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，下列说法错误的是 （ ） A、越来越多煤、石油、天然气等物质的燃烧使二氧化碳增加 B、人口增长太快，森林被大量砍伐，导致自然界消耗二氧化碳能力降低 C、碳酸氢铵分解增加了二氧化碳 D、工业发展排放的二氧化碳等温室气体增加 二、填空题 10、如图：向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象为 说明二氧化碳：① 。② 。 三、简答题 15、猜想可口可乐中的气体是什么气体？请设计实验，证明你的猜想。 16、澄清的石灰水放置空气中，表面会形成一层白膜，这是为什么？写出这一变化的文字表达式。 第4课时 1、没有二氧化碳，也不能生存，因为没有二氧化碳植物就无法进行光合作用，无法制造氧气和有机物，不能提供能量。 2、不供给呼吸，不支持燃烧，使石灰水变浑浊。 3、大，无，干冰，气化，吸收，人工降雨，制造舞台云雾。 4、B 5、D 6、C 7、A 8、D 9、紫色，变红，二氧化碳溶于水生成碳酸，二氧化碳+水→碳酸，又变紫并冒出气体， 碳酸→二氧化碳+水 10、A 11、D 12、C 13、C 14、下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭，①不燃烧，也不支持燃烧。②密度比空气大 15、二氧化碳，打开可乐瓶塞上单孔塞，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。 16、表面的石灰水与空气中的二氧化碳反应生成不溶于水的沉淀。二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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