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课件网) 化 学 人类进步的关键 祝福同学们已经成为 新世纪的一名高中生！ 教学目标 1．使学生了解化学在人类进步中的作用。 2．使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。 3．激发学生学习化学的兴趣，掌握高中化学的学习方法。 4．通过了解我国在化学方面的成就，培养学生的爱国主义精神。 教学重点 从化学与社会、生活、生产、科技等方面的关系分析，指明化学对人类进步所起的重要作用。 美国著名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授说了这样一句话：“化学———人类进生的关键。” 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学 什么叫化学 资料l:人们操纵原子的行为 1990年4月，美国“IBM”公司的科学工作者在一269℃的低温下移动了35个氙原子。形成了“IBM”的字样。 1993年底到1994年初，中国科学院北京真空物理实验室的研究人员，在常温下用真空扫描隧道显微镜技术，用探针在硅晶体表面拨出了“中国”两字，其笔画的宽度约为2nm(1nm=1×10-9m)，这是目前世界上最小的汉字。 只有少数国家掌握了此技术。 一、化学与社会发展和人类进步的关系 从人类祖先发现火并利用火， 人类便接触到化学现象。 据考证，人类祖先用火的历史极其悠久。 火的利用使原始人结束了茹毛饮血的时代。 火是创造人类文明的里程碑 资料2: 史前化学作为实用技术的应用 早期化学作为一门实用技术的应用，我国走在了世界前列。如：烧制陶器，铁、铜等金属的冶炼，酿酒、造纸、制火药，开采和利用石油、煤、天然气等化学燃料。 我国青铜器的铸造和加工始于夏，历经夏、商、周、春秋，其中商代的司母戊大方鼎是目前最大的古青铜器。 我国的烧瓷技术世界闻名．冶金、酿造、造纸、火药等都是在世界上发明和应用得比较早的国家．这一切大大推动了人类社会的发展，而它们和化学又有着不可分割的联系。 人类最早使用铁是从“天外来客”———陨石开始的。陨石含铁量较高，从陨石中得到的这种金属在性质上比青铜器优越，更能用于生产工具的制造。l972年我国河北藁城县台西村出土的商代铁刃青铜钺是我国目前发现最早的铁器。我国战国时期的冶铁业空前发达，领先世界一千几百年。 人们在对药物化学和冶金化学的广泛探究之下，产生了近代原子－分子学说，使化学从实用技术跨入了科学之门 资料3：近代化学研究的成果 施塔尔提出 “燃素”学说，舍勒、普里斯特里发现氧气，拉瓦锡推翻“燃素”学说，道尔顿提出“原子论”，阿伏加德罗提出“分子学说”，康尼查罗确立了原子一分子论， 19世纪，无机化学领域捷报频传，一种又一种的新元素被发现，化学巨匠门捷列夫发现了元素周期律，创设了元素周期表。有了周期表，人们仿佛有了一张在化学海洋中航行的领航图。化学的发展出现了势不可挡的局面。许多化学理论得以建立和完善。 资料4：我国化学工作者的研究成果 在门捷列夫揭示了物质世界的根本性规律－元素周期律之后，现代物质结构理论的建立，使物质世界的秘密进一步揭开，合成物质大量出现 1965年，在世界上首次用化学方法合成了具有生命活性的蛋白质———结晶牛胰岛素。为人类探索生命奥秘迈出了第一步。随后又在世界上首次用人工方法合成了一种具有与天然分子相同的化学结构和完整生物活性的核糖核酸，还合成了许多结构复杂的天然有机化合物．如叶绿素以及一些特效药物。 纵观化学发展史，化学经历了史前的实用技术阶段到以原子一分子论为代表的近代化学阶段，以及以现代科学技术为基础、物质结构理论为代表的现代化学阶段 随着化学理论的进一步发展与完善，化学与生物、物理等学科间的渗透，使化学科学更是大放光彩，其作用体现在社会、生活、生产、生命科学、科研等各方面 资料5： ... ...
