实验二 化学实验基本操作（二）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 实验二化学实验基本操作(二) 实验目的 1．认识滴定管和容量瓶，了解其规格、构造和用途。 2．熟练掌握滴定管和容量瓶的使用方法。 3．通过动手练习，训练操作技能。 4．在实验中培养实事求是．严谨认真的科学态度和精神。 实验重点 练习滴定管和容量瓶的使用方法 实验难点 滴定操作技能的形成 实验用品 量筒、滴定管、容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、滴定管夹、锥形瓶 电脑、大屏幕、投影仪、胶片 实验方法与形式 教师示范，学生模仿、讲解、练习 单人单组 知识准备 实验前复习量简的用途、使用方法及注意事项 实验过程 [引言]今天我们继续学习化学实验基本操作，练习两种新仪器的使用方法。先复习一下有关量筒的知识。 [屏幕显示] [设问]量筒的用途是什么 使用量筒时应注意什么问题 仔细观察，注意其刻度。 [屏幕显示]量筒：用于粗略量取一定体积的液体，最小刻度为0．1 mL，不估读．使用时应注意： 1．使用时。应选合适的规格．观察刻度时量筒要放平，使视线、刻度及液体的凹液面的最低点保持同一水平。 2．不能在量筒中配制溶液和进行化学反应，不能加热。 3．量筒内残留的液体为“自然残留液”。不应洗涤后再转移。 4．量筒刻度由下而上．无“0”刻度。 [过渡]实验时．有时要准确量取一定体积的液体，这时量筒不能满足需要，那么用什么仪器呢 现在给大家介绍其中一种。 [板书]一、滴定管 [实物观察]实验台上有酸、碱式滴定管两种，大家仔细观察、对比，滴定管的外部特征及酸式滴定管和碱式滴定管的差别所在。 [生]酸式滴定管下部是玻璃活塞，碱式滴定管下部是玻璃球阀和橡皮管。 [师]请大家再注意观察滴定管上标有哪些数据 读数能读到小数点后几位 与量筒有何 不同 [生]滴定管上标有使用的温度(20℃)和刻度及规格，可估读到0．Ol mL，零刻度在上方，越往下刻度越大。 [师]滴定管可用于准确量取一定体积的液体，规格通常有25 mL和50 mL，使用时应注意以下问题： 1．使用前，应检查滴定管下端是否漏水，检查活塞开关是否灵活，玻璃球的胶管处是否畅通。 2．酸式滴定管盛放酸性溶液。碱式滴定管盛放碱性溶液，不可互换。均不可盛放热液体。 3．读数时，应使视线、刻度与管内液体凹液面的最低点保持同一水平。 [转引]下面我们一起练习滴定管的使用方法。 [板书]使用方法： [讲解并示范]使用酸式滴定管时．用左手控制活塞，拇指在前，食指、中指在管后，三指平行轻拿活塞柄，无名指及小指弯向手心。轻轻转动活塞，注意不要把食指或中指伸直。防止产生使活塞拉出的力，操作动作要轻缓自然，同学们反复转动活塞几次。 [学生活动]在实验台上用酸式滴定管来练习活塞的使用。 [引]在掌握活塞操作后我们便可使用滴定管，由于滴定管是准确量取一定体积液体的量 具，使用之前必须检查其下端活塞处是否漏水。 [板书]1．检漏 [师]往滴定管中加入少量水，用上述方法转动活塞，观察是否漏水，确定不漏水之后，大家试着逐滴放出液体，这一操作要进一步熟练化。当用滴定管量取溶液时，为了不影响溶液的浓度必须水洗后再用待取液进行润洗。下面我们用水代替来练习润洗滴定管操作。 [学生活动]练习是否漏水的检查操作，以及润洗操作。 [板书]2．润洗 [师](强调)在润洗时应从上口倒入少量水。并缓慢倾斜转动。使水润湿滴定管内壁．重复2～3次，然后用左手控制活塞，将水放出。 [生]在教师提示下重练润洗操作．纠正前边的错误操作。 [讲]用滴定管量取液体时，必须使最大刻度下方的尖嘴部分充满溶液且不能留有气泡(因气泡占有一定体积，将会影响所量液体体积的准确性)．如何赶气泡呢 [板书]3．赶气泡，调液面 向滴定管中注入水至“0”刻度以上2～3 cm处，将滴定管垂直固定在滴定管夹上，转动活塞使水流下充满滴定 ... ...