乙醛醛类（第二课时）

课件29张PPT。 写出乙醛分别与银氨溶液、新制的氢氧化铜反应的化学方程式:复习:第五节 乙醛 醛类【学习目标 】1、掌握醛的结构和性质 2、掌握醛基的检验方法【学习难点】银镜反应及知识迁移二、醛的结构2、官能团3、饱和一元醛的分子通式：CnH2nO1、醛的结构通式：R—CHO醛基和烃基相连而构成的化合物一、醛的定义：n≥1 二、常见的醛：乙醛:　无色有刺激性气味的液体。密度比水小，易溶于水、有机溶剂，易挥发，沸点为２0.8℃重点介绍甲醛1、结构式: 2、性质 ：化学性质与乙醛相似不同点： 1、常温下甲醛为无色有刺激性气味的气体3、应用：（1）甲醛的水溶液叫福尔马林，具有防腐和杀菌能力。2、甲醛中有2个活泼氢可被氧化（2）能合成酚醛树脂三、醛的化学性质：　　　　　　　　　　　　　　1.加成反应：醛基中的羰基可与H2、HCN等发生加成，但不与Br2发生加成练习：写出丙醛与H2、HCN发生加成反应的方程式，与H2加成是氧化反应还是还原反应？既有氧化性又有还原性，其关系可表示为２．氧化反应醛基中的碳氢键较活泼，易断裂，被羟基所取代，发生氧化反应。（２）被弱氧化剂氧化练习：写出丙醛与银氨溶液、新制氢氧化铜反　　　应的方程式（１）被强氧化剂氧化被酸性KMnO４、酸性K２Cr２O７、Br２水氧化思考：各有什么现象，写出丙醛与溴水反应的方　　　程式(H2CO3)练习：写出甲醛与新制氢氧化铜、银氨溶液 反应的方程式HCHO+4Ag(NH3)2OH→4Ag↓+(NH4)2CO3+6NH3+2H2OHCHO+4Cu(OH)2→5H2O+CO2+4Cu2O↓注意：甲醛有两个氢原子与羰基相连，和银氨溶液、新制氢氧化铜反应，相当于２个醛基 怎样检验醛基的存在？思考:（３）催化氧化四、醛的命名及同分异构体醛的命名也采用系统命名法，值得注意的是醛基中的碳原子要算在碳原子总数内，如醛基和乙基相连的是丙醛想一想：如何来写表示醛类的同分异构体呢？醛可看成醛基取代了烃中的氢原子，书写同分异构体时应把醛写成 R-CHO再判断烃基-R有几种同分异构体C4H9CHO-C4H9有四种同分异构体练习：写出C5H10O属于醛类的同分异构体C5H10O练习D２．关于CH２＝CH－CHO的说法错误的是 A.能使酸性高锰酸钾和溴水褪色 B.在一定条件下能被空气氧化 C.能发生氧化反应，表现出氧化性 D.在一定条件下，能与氢气反应生成１-丙醇C五、知识运用 1、判断下列哪些能使酸性KMnO4溶液褪色？乙烯、甲烷、苯、 乙酸、甲苯、乙醛、葡萄糖、SO2、H2S、苯酚、聚异戊二烯、裂化汽油2、用一种试剂鉴别乙醇、乙醛、乙酸、 甲酸四种无色液体.新制的Cu（OH）2甲烷、苯、 乙酸3、已知柠檬醛的结构简式为 CH3C=CHCH2CH2CH=CHCH CH3 O 若要检验出其中的碳碳双键，其方法是——— 先加足量的银氨溶液（或新制的Cu(OH)2）使醛基氧化。然后再用酸性KMnO4溶液（或溴水）检验碳碳双键，碳碳双键能使酸性KMnO4溶液（或溴水）褪色4、迁移应用 RC=O +H-CH2CHOH(1)根据上述信息，用乙炔合成1-丁醇。(2)现有一化合物A，是由B、C两物质通过上述物质的反应生成的。试根据A的结构式写出B、C的结构式 CH3 H A：CH3-C-CH2-C=O OH B：C：CH3CHO O CH3-C-CH35、 A、B、C、D为四种有机物，其相互转化关系如下图所示：A为一元氯代烃，B为烃，C、D为烃的含氧衍生物．B气体完全燃烧时，它的体积与所需氧气的体积及生成的水蒸气的体积比为1 ：3 ：2（相同况状下），试通过计算求出B的分子式，并写出A、B、C、D的名称． 6、1mol分子组成是C3H8O的液态有机物，与足量的Na反应，可生成标况下11.2L H2，则A的分子中必含有一个_____基，若此基在碳链的一端，则A的结构简式为_____，A与浓硫酸共热，分子内脱去一个水分子，生成B，B的结构简式为_____。A在Cu催化下，与O2共热，发生氧化反应生成C，则C的结构简式为_____。—OH CH3CH2CH2OH CH3CH=CH2 ... ...