本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 8.1 重要的酸 教学目标 1.认识“三酸”及常见的酸在生产、生活中的应用。 2.了解酸、碱、盐的含义。 3.初步学会用科学探究的方法认识酸的通性。 4.初步认识常见的复分解反应、中和反应。 5.通过实验培养学生技能及观察、分析、归纳和概括问题的能力。 教学重点 酸的通性 教学难点 复分解反应 教学用品 稀盐酸、稀硫酸、浓硫酸、石蕊溶液、硝酸应溶液、氯化钡溶液、稀硝酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、氧化铜粉末、锈铁钉、蔗糖。 试管、试管夹、酒精灯、小烧杯、玻璃棒、表面皿。 火柴。 教学课时 四课时 教学过程 教学目标 1.了解浓硫酸的脱水性、吸水性。 2.掌握稀释浓硫酸的正确方法。 教学重点 浓硫酸的稀释 教学用品 蔗糖 玻璃棒、小烧杯、表面皿。 教学过程 [复习提问]听写化学方程式 [讲 述]浓酸的性质和稀酸有很大不同，浓酸有强烈的腐蚀性，会伤害人体，使用时要注意安全保护，要遵守安全操作规则。 [观察活动]【实验8-6】浓硫酸的强脱水性 [板 书]五.浓硫酸的特性 1.强脱水性（强腐蚀性） 将物质组成中的氢氧两种元素按水的组成比脱去，使物质碳化。 2.强吸水性 将物质中混有的水蒸气除去。常用作某些气体的干燥剂。 [观察活动]【实验8-7】浓硫酸的稀释 [板 书]六.浓硫酸的稀释 稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里。 [布置作业]P.66 习题8.1/ 4. 5. 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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