本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 第九章知识总结「 网终构建】 常见的酸/盐酸HC1 硫酸———H2SO4 使紫色石蕊变红 酸 与指示剂作用 不能使无色酚酞变色 与金属反———金属活动性顺序表 酸的通性{与金属氧化物反———除锈反应 pH<7—显酸性 与碱反———中和反———溶液酸碱性的表示—pHpH=7———显中性 pH>7-—显碱性 常见的础/氢氧化钠—NaOH 氢氧化钙Ca(OH)2 碱 使紫色石蕊试液变蓝 与指示剂作用 使无色酚酞试液变红 碱的通性与非金属氧化物反应 与酸反———中和反应 名师导学 效效数徽然额额爾谕 典例分析 抓童点★举一反三 律总结 例1在表面皿上放一些固体烧碱露置在空气中,可以观察到烧减表三先变溼混.过 善于总鳕★触类旁遢 段时间,表面又出现白色粉末:发生上述交化∷原 1方法点拨:此类题目考查物质的性质,解 反应的化学方程式为 题的关键是要明确所涉及物质的有关性 思維分析:NaOH是常见的重要的碱,对它的三舌心有清所的认识,这样在应 质及由该性质引发的反应现象。 用中就知道该怎么做了。本题解題的关键是要确下列过程:固体氢氧化钠在 空气中易吸水潮解—表面潮湿;同时还与空气宁的二氧化碳发生反应生成碳 酸钠(Na2CO3),碳酸钠成粉末状。 答聚:烧碱吸水潮解表面形成氢氧化钠溶洨,氢饣钠溶液跟空气中的二氧化 碳反应生成碳酸钠CO2+2NaOH==Na2CO-H:( 例2小静同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中约氢氧化钠溶液滴加稀盐酸2方法点拨:对于实验,一定不要轻易下结 会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好 论,应该把实验现象和得出的数据反复 完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应.小静从烧杯中取了少量反 分析,从中抽取规律,这才是符合科学规 应后的溶液放于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到 律的探究精神。本题的关键就是如何找 酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和¨的结论 到没有完全反应的那种物质,并且想办 法鉴别出来。 (1)你认为她得出的结论是否正确 理由是 (2)写出该中和反应的化学方程式 (3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,并填写 下表 试验方法 可能观察到的现象 结论
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