化学实验设计

课件76张PPT。化学实验设计湖南新宁县第一中学 肖将兵 高考目标要求 掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。 根据实验现象。观察、记录、分析、或处理数据，得出正确结论。 根据实验试题要求，设计基本实验方案 能绘制和识别典型和实验仪器装置图 一、化学实验设计： 化学实验方案的设计是在实施化学实验之前，根据化学实验的目的和要求，综合运用相关的化学知识和技能，渗透有关的物理原理，对实验的药品、仪器、装置、顺序、方法、条件控制、安全等所进行的一种科学完整规划。完整的实验方案包括：原理、装置、药品、步骤、实验现象的观察，数据的记录处理。 1．化学实验设计的一般类型 ①物质的制备实验设计 ②物质的性质实验设计 ③物质的检验实验设计 ④综合实验设计2、化学实验设计的一般原则 ①科学性：实验原理、实验方法和操作程序必须科学合理。 ②安全性：实验操作要尽量防止带有危险性的操作、尽量避免与有毒物质接触，若无法避免则应采取安全措施。有毒物质必须处理，以防污染环境。 ③可行性：设计的实验方案要切实可行，所选用的药品、仪器、设备和方法在中学现有的条件下能得到满足。 ④简约性：实验设计应尽可能简单易行，应采用简单的实验装置，用较少的实验步骤，能在较短的时间内完成实验，且效果明显。综合考虑原料的用量、价格。 3、化学实验方案的主要内容： （1）实验名称：该项实验 （2）实验目的：该项实验所达到的目标要求 （3）实验原理：根据实验目的阐明实验原理、主要化学方程式、应用化学的基本理论等。 （4）实验用品：根据实验原理设计实验装置，根据实验装置特点选择合适的仪器和药品。 （5）实验步骤：根据实验要求，设计操作步骤，装配仪器，具体操作，确定观察重点，并注明实验的注意事项。 （6）实验现象记录及结果处理：在实验过程中，应随时记录实验现象，分析实验操作中可能引起的误差及对实验结果的影响。 （7）实验报告：实验结束应写出完整的实验报告，对产生的问题进行讨论。 二、制备实验方案的设计： 元素化合物制备实验，要求考生要有牢固的元素化合物知识和比较熟练的实验技能；有机化合物的制备实验，要确地进行有机制备提供科学的依据和正确的方法。综合分析如下： 综上所述，设计制备实验方案的思路是：列出可能的几种制备方法和途径，从方法是否可行、装置和操作是否简单、经济与安全等方面进行分析和比较，从中选取最佳的实验方法，在制定具体的实验方案时，还应注意对实验条件进行严格、有效的控制。例1、硫酸亚铁的制备（实验四） 实验名称：以废铁屑制硫酸亚铁晶体 实验目的：学会制备实验方案的设计过程，进一步了解实验方案设计的一般思路； 把自己设计的实验付诸实践，由此增强实验的能力。 实验原理：利用过量的废铁屑与硫酸反应得到硫酸亚铁，再用重结晶方法精制得 到硫酸亚铁晶体。 实验用品：试管、烧杯、量筒、玻璃棒、漏斗、滤纸、温度计、铁架台、石棉网、 酒精灯、火柴、橡皮塞、广口试剂瓶。 废铁屑、稀硫酸、氢氧化钠溶液、蒸馏水等实验步骤： （1）首先用热碱液洗涤废铁屑两次，并用玻璃棒搅拌，然后再用蒸馏水冲洗以除净其表面的油污。 (2)用少量热水通过过滤器，以提高它的温度(防止溶液在漏斗里析出晶体)，然后将溶液趁热过滤。将滤液转入试管中，用橡皮塞塞住管口(防止空气进入)，静置、冷却、结晶，观察滤液冷却生长出浅绿色硫酸亚铁晶体的现象。 (3)待结晶完毕后，取出晶体，用少量蒸馏水洗涤2—3次，再用滤纸将晶体吸干。 (4)把制得的硫酸亚铁晶体放在一个小广口瓶中，密闭保存。 说明： ①铁与硫酸反应制FeSO4时，应用稀硫酸。 ②FeSO4易被氧化，应加入过量铁屑以防止氧化，制得的绿矾（FeSO4·7H2O）应密闭保存。 实验现 ... ...