【备考2019】社会思品3年中考2年模拟复习 专题二 认识与珍爱生命（原卷版+解析版）

专题二 认识与珍爱生命 考点4 了解生命的特点，懂得敬畏生命 一．生命的特点 1、生命有什么特点？ ① ② ③ ④ 。 2、怎样理解“生命有时尽”为什么珍爱生命？ （1）生命 ，生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的 中产生的。每个人的，生命是属于我们自己的幸运。 （2）在时间的长河里，个人的生命 。 （3）我们每个人都难以抗拒生命发展的 。 3、为什么要珍爱他人的生命？（或生命至上的内涵） （1）生命是 ，生命的价值 。 （2） ，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 二．敬畏生命 1.为什么要敬畏生命？ （1）生命是 （2）生命是 ，生命 。 （3）生命是 ，生命的价值 。 2.怎样敬畏生命？ （1）从对自己生命的 走向对他人生命的 ，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 （2）谨慎地对待 、处理 ，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 （3）对生命的敬畏是内心的 。 考点5 知道生活难免有挫折，学会发掘生命的力量，增强生命的韧性 1.什么是挫折？ 我们生活道路上遇到的 、 、 。 2.人们对挫折不同感受和行为反应的主要原因是什么？ 是人们对挫折的认识和态度不同。表现： ① ； ②即使 ； ③ 。 3.挫折有什么消极作用和积极作用？ 消极作用： 。 积极作用： 。 4.怎样发掘生命的力量，战胜挫折？ （1）增强生命的 、 和 的能力。 （2）培养面对困难的 和 。 （3）借助外力，向他人寻求帮助。 （4）掌握增强 的方法。 考点6 认识生命的意义，懂得如何活出生命的精彩 1.怎样的一生是值得过的？ （1）能够活出 ，实现 ； （2）在看到别人的需要时 ，承担起 ； （3）将个人追求 。 2.为什么探索生命的意义？ （1）探索生命意义，是人类生命的 之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的 。 （2）生命是 ，生命意义是 。 （3）生命的意义需要 。 3．如何实现拒绝冷漠，关爱生命？ （1）所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝 。 （2）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地 。 （3）我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个 的社会。 4.怎样在平凡中创造伟大？ （1）伟大在于 。一个人的伟大，不在于职位高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的 和 。 （2）做好本职工作，完成职责的人的人生是有意义的。与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验， 、 ，为家庭的美好和社会的发展 时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的 。 （3）生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和 、 、 、 甚至 联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 5.如何活出生命的精彩？ （1） 。 （2） 。 （3） 。 考点1：生命的特点，敬畏生命 （1）（2017年湖州卷）指纹人人皆有，却各不相同，重复率约为640亿分之一，故被称为“人体身份证”。这表明人的生命具有 A.短暂性 B.社会性 C.智慧性 D.独特性 【答案】D 【考点】生命的特点 【解析】本题考查的知识点是多彩的生命。生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。每个人的生命是独一无二的。不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。题干中的描述，说明了人生命的独特性。D说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选D。 【点评】本题考查对对生命特点的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。 （2）（2018?常德）唐代诗人 ... ...