第1节 细胞的基本结构和功能 第1课时 光学显微镜的使用方法 /知能演练提升 /能力提升/ 1.下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是( ) / 2.某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图,此时显微镜镜头的放大倍数是“10×”和“10×”,如果将镜头换成“10×”和“40×”,则可以看到的细胞数目是( ) / A.1 B.2 C.4 D.8 3.在使用显微镜观察标本时,需要从侧面看物镜并旋转粗准焦螺旋,使镜筒下降。从侧面看物镜的目的是( ) A.使物镜降到能看清物像 B.使物像对准光源 C.防止物镜压碎玻片标本或损坏物镜镜头 D.防止污染镜头 4.右图所示的结构应为显微镜的哪一部分?( ) / A.通光孔 B.遮光器 C.光圈 D.反光镜 5.(2017·山东德州中考)在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是0( ) / A.转动转换器 B.调节反光镜 C.转动粗准焦螺旋 D.转动细准焦螺旋 6.使用显微镜对光的程序是( ) ①选遮光器上的大光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜 ④转动反光镜调节出一个呈雪白色的视野 A.①→②→③→④ B.②→①→③→④ C.③→④→②→① D.③→②→①→④ 7.用显微镜的一个放大倍数固定的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察临时装片。当物像清晰时,每个物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变,用哪一个物镜在一个视野中看到的细胞最多?( ) / A.a B.b C.c D.d 8.(2017·贵州遵义中考)在显微镜使用中,下列操作与其结果不匹配的是( ) A.在观察装片时,先用低倍镜观察到清晰的物像,然后改用高倍镜 B.当发现目镜上有杂质时,用餐巾纸擦拭 C.将低倍镜换成高倍镜后,发现视野中看到的细胞数目变少了 D.向右上方移动玻片时,右上方的物像移至视野中央 9.在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。 / (1)你认为观察效果最好的是 同学,请你分别指导其他三位同学的操作。? ① 同学,指导要点: ? 。? ② 同学,指导要点: ? 。? ③ 同学,指导要点: ? 。? (2)若同学们观察时有下列显微镜的镜头供使用,请回答下列问题。 / 图中所示显微镜的镜头中,A、B、C是 ,判断的依据是 ;D、E、F是 。? /探究创新/ 10.请回答下列问题。 / 手机变身显微镜 研究员开发出一种可与具有拍照功能的手机相连的显微镜,即在手机相机镜头的边缘嵌入多个发光二极管,可以从不同角度照射物体,使相机拍摄三维图像;同时,用“磁固定”法将一个平面的塑料显微镜头贴在手机的相机镜头上,手机便变身为便携式显微镜。这种手机显微镜可用于监测纸张、印刷品和纺织品的质量,读取控制物流的计算机微程序,观察植物和昆虫,对可疑物品进行安检,检测防伪标识和肉眼无法辨认的某些隐形图像。将来,手机显微镜还有望用于医疗卫生、社会媒体和电子游戏等行业。 (1)手机显微镜与普通显微镜不同,普通光学显微镜用来放大物体的结构是 和 。? (2)对于普通显微镜来说,如果外界光线弱,需要使用 和 ,当几个同学围住显微镜争先恐后地观察物像时,发现原来观察到的物像不见了,其原因是 ,而手机显微镜则可以有效避免此问题。? (3)普通光学显微镜的视野比较小,如果要观察的物像在视野的右上方,要想将其移到中央,需向 移动装片。? (4)与普通显微镜相比,手机显微镜有什么优点? 知能演练·提升 1.D 2.B 3.C 4.B 遮光器上大小不等的圆圈叫光圈,不同的光圈通过光线的多少不同,转动遮光器使不同的光圈对准通光孔,可调节进光量。 5.C 图一转换到图二,细胞变大了,说明是由低倍镜换成高倍镜。低倍镜换到高 ... ...
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