课件编号5337906

第14课 法西斯国家的侵略扩张 导学案

日期:2024-04-30 科目:历史 类型:初中学案 查看:99次 大小:1127995Byte 来源:二一课件通
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《法西斯国家的侵略扩张》导学案 班级: 姓名: 组名: 【学习目标】 1、了解德意、日、法西斯专政的建立史实 2、掌握欧洲和亚洲两个战争策源地形成的背景、经过和它们的对内对外政策 3、正确分析法西斯政权的建立对世界影响 二、【重难点】 重点:德意日法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成 难点:正确分析法西斯政权的建立对世界的影响 三、【自学指导】(带着问题认真阅读P63-66,用笔划出关键词 ) 说说意大利法西斯专政的建立的背景、时间、人物、经过和对外侵略事件 找出德国法西斯专政建立的相关史实以及欧洲战争策源地的形成 概括日本法西斯专政的建立和亚洲策源地的形成 四、【合作探究】 (对学、 群学, 解决以下问题 ) 正确分析法西斯政权的建立对世界产生了哪些影响? 五、【当堂训练】 1.1933年,希特勒一手策划震惊世界的国会纵火案,其目的是( ) A.为夺取最高权力制造舆论     B.迫害居住在德国的犹太人 C.嫁祸和陷害德国共产党人 D.为发动侵略战争寻找借口 2.法西斯主义曾给世界人民带来沉重灾难,历史上实行过种族灭绝政策的是( ) A.德国法西斯 B.意大利法西斯  C.日本法西斯 D.西班牙法西斯 3.下列事件与1929~1933年资本主义经济危机无关的是( ) A.意大利法西斯专政的建立 B.德国法西斯专政的建立 C.罗斯福上任后实施“新政” D.日本法西斯专政的建立 4.1922年,法西斯党的头子_____首先在意大利建立起法西斯政权( ) A.希特勒 B.墨索里尼 C.佛朗哥 D.广田弘毅 5.日本成为世界大战亚洲策源地的标志是( ) A.“二二六兵变”发生   B.军部法西斯专政建立 C.“九一八”事变爆发 D.全面侵华战争的发动 6.20世纪30年代是一个动荡不安的年代,这表现为( ) A.一战历时4年多,给各国人民带来深重灾难 B.美苏争霸,两大阵营对峙 C.德意日法西斯势力膨胀,严重威胁世界和平 D.中东石油争夺战愈演愈烈 7. 阅读下列材料: 材料一 1929~1933年资本主义世界经济危机中,美、英、德、法、日等国的工业分别下降情况: 美国 英国 德国 法国 日本 46.2% 28.4% 40.6% 16.3% 8.4% 材料二 作为一个国家,我们拒绝彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。———罗斯福 材料三 我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我国人民和迁移我国过剩的人口。……德意志民族是最优秀的民族,有权统治全世界……用德国的剑为德国的犁取得土地。———世界近现代史 根据材料与所学知识完成下列各题: (1)这场大危机中遭受打击最严重的是哪两个国家? (2)为挽救危机,这两个国家各采取了什么措施? (3)罗斯福所说的“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现?为什么? (4)德国是如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”的?这一设想的结局如何? 六、【归纳小结】这节课我们主要学习了 参考答案: 【合作探究】 德意日三国联合起来的目的,都是要实现其各自的侵略野心,并把矛头指向社会主义国家苏联,抵制国际共产主义运动的发展,称霸世界。对世界和平构成严重威胁。 【当堂训练】 1—5 CAABB 6 C 7 、(1)德国 和美国 (2)美国实行罗斯福新政,德国建立法西斯专政。 (3)不能,不可能从根本上改变资本主义。 (4)发动了第二次世界大战,侵占了欧洲一系列国家,德国最后被打败 ... ...

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