八年级上册古诗文默写专项训练 （直接默写、理解性默写、运用型默写） 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）此物何足贵？_____。（《庭中有奇树》） （2）无可奈何花落去，_____。（晏殊《浣溪沙》） （3）_____，猎马带禽归。（王绩《野望》） （4）月下飞天镜，_____。（李白《渡荆门送别》） （5）几处早莺争暖树，_____。（白居易《钱塘湖春行》） （6）岂不罹凝寒？ _____。（刘桢《赠从弟（其二）》） （7）柴门何萧条，_____。（曹植《梁甫行》） （8）晴川历历汉阳树，_____。（崔颢《黄鹤楼》） （9）_____，志在千里；烈士暮年，_____。（曹操《龟虽寿》） （10）《三峡》中与李白《朝发白帝城》中的句子“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“_____，_____，其间千二百里。” 2．在下面的横线上填写出相应的句子。 （1）_____，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》） （2）黑云压城城欲摧，_____。（李贺《雁门太守行》） （3）一切景语皆情语。自古以来，我国古代文人在描述所见景物之时，常不免自然而然地将自己当时的心境蕴含其中。正如杜甫在《春望》中感叹“_____，_____”，让花、鸟仿佛也被自己的凄惶心境所感染；而陶渊明《饮酒》中却轻吟“_____，_____”，品菊赏山，一股清净悠然之气流露于字里行间。 3．默写填空。 （1）_____，城春草木深。（杜甫《春望》） （2）九万里风鹏正举。风休住，_____！（李清照《渔家傲》） （3）一曲新词酒一杯，_____ 。（晏殊《浣溪沙》） 4．古诗文默写。 （1）_____，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） （2）晴川历历汉阳树，_____。（崔颢《黄鹤楼》） （3）居天下之广居，_____。得志，与民由之；不得志，独行其道。（《富贵不能淫》） （4）在战争年代，当与亲人消息隔绝，久盼音信不至时，人们常用杜甫《春望》中“_____，_____”两句诗来表达心声。 （5）少壮理应努力，暮年仍可奋发，曹操在《龟虽寿》中以比喻手法写道_____，_____。 5．诗文填空。 （1）感时花溅泪，_____。（杜甫《春望》） （2）东风不与周郎便，_____。（杜牧《赤壁》） （3）_____，瑟瑟谷中风。[刘桢《赠从弟》（其二）] （4）泉水激石，_____；_____，嘤嘤成韵。（吴均《与朱元思书》） （5）_____，贫贱不能移，威武不能屈。（《富贵不能淫》） （6）李白的《渡荆门送别》中写诗人面对那流经故乡的滔滔江水，不禁涌起了思乡之情的诗句是：_____，_____。 （7）李贺的《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很高昂的诗句是：_____，_____。 6．名句积累与运用。 (1)高峰入云，_____。（陶弘景《答谢中书书》） (2)_____，西北望，射天狼！ （苏轼《江城子·密州出猎》） (3)一句“家书抵万金”饱含诗人无尽的辛酸和期盼，反映了诗人盼信不至时的迫切心情。追本溯源，“ _____”是造成一封家信胜过万金的真正原因。（杜甫《春望》） (4)“无风三尺浪，有风浪滔天”,苍茫浑然的大海在无风的情况下是怎样的气势？曹操在《观沧海》一诗中如是说：_____，_____ 。 (5)在杜牧《赤壁》一诗中，“_____，_____”两句运用假设的手法，表达了诗人对历史兴亡的慨叹。 (6)“想得家中夜深坐，还应说着远行人”,当前的苦况激发了诗人对未来的憧憬。“_____，_____”最能体现诗人对团聚的想象。（李商隐《夜雨寄北》） (7)《过零丁洋》中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是：_____，_____。 (8)《次北固山下》一诗中，诗人以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法描写江南早春景色的句子是：_____，_____。 (9)“君子爱财，取之有道”,《论语》中论述君子对富贵的正确态度是：_____，_____。（《论语·述而》） 7．古诗 ... ...
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