一颗跌落悬崖的种子可以长成参天大树，山水滚过的灰烬例仍会生出荫荫绿草，沉睡千年的古莲还会出水盛开，亭亭净植。生命往往给我们启示，那么，今天让我们走进宗璞的《紫藤萝瀑布》。看作者有过怎样的际遇，有怎样的生命感悟？而我们又会从中得到怎样的人生启迪？ 导语 ———宗璞 题目 1928年出生，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，1951年毕业于清华大学中文系。其小说《弦上的梦》《三生石》曾获全国优秀短篇、中篇小说奖; 另外创作了大量的游记、散文。 1981年出版了《宗璞小说散文选》其中《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、《丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等，清雅脱俗，温馨自然，充满了情趣、理趣和文化气息。 宗 璞 作者 写作背景 宗璞家人在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛” 一直在作者的心头。在拨乱反正后的1982年5月，作者的 小弟身患绝症，作者异常悲痛，徘徊于庭院中，见一株 盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿的由衰及盛，感悟 到生命的永恒。于是在其弟逝世前写成此文。 写作背景 学习目标: 1、理清文章结构，理解文章主旨。 2、学习借景抒情，托物言志的写法。 3、结合背景了解作者含蓄而深沉的思想感情。 生字 读准下面红色字的字音。 迸溅（ ） 枯槐（ ） 忍俊不禁（ ） 伶仃（ ） 仙露琼浆（ ） 伫立 （ ） 盘虬卧龙（ ） 酒酿（ ） bèng jīn qióng qiú zhù huái líng dīng niàng 词语解释 迸溅：_____ 笼罩：_____ 盘虬卧龙：_____ 仙露琼浆：_____ 向四处溅出或喷射 像笼子似的罩在上面 盘曲的枝条犹如躺卧的龙 神仙饮用的液汁 / 文中形容花蕊的物质 词语 整体感知 作者的思想感情发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？ 整体感知 1、找出作者感情变化的句子。 赏花前：焦虑悲痛 赏花时：宁静喜悦 赏花后：振奋向前 赏 树 穗 朵 忆 赏 感受 忆 劫难 颂 生机 思 的长河是无止境的 讨论升华 1、文中的紫藤萝瀑布有怎样的变迁?作者为什么会对紫藤萝产生这样深厚的感情？ 2、联系写作背景，说说紫藤萝的命运有什么象征意义？ 3、怎样理解 “花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的” 这句话的含义。 4、“它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”，包含怎样的哲理？ 5、作者是从哪几个方面，按什么顺序对盛开的紫藤萝进行描写的？ 图花树 图花穗 图花朵 组合图 本文从形、色、味、神等多方面对紫藤萝进行了生动的描写，请在文中找出用“我欣赏‘_____’这一句,它运用_____修辞手法，生动形象的写出了_____”的句式进行赏析。 语言赏析 语句揣摩 根据括号的提示，揣摩下面的句子，体会写景的妙处。 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满的帆帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的。（化静为动） 用帆与船舱作比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。把花盛开比作笑容，更显得美好、可爱，也抒发了作者喜悦的心情。 香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（多感官互通） 运用通感的修辞，把嗅觉形象用视觉形象表现出来。使无形的香味化成有形的颜色，具体地表现花香带给作者的那种飘渺轻柔的感觉。 3、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，。不断地流着，流着，流向人的心底。（物我交融） “流向人的心底”的“瀑布”是一种形象的说法，表明“我”被眼前的景象触动，从而心有所感。物我交融，既写出了一树繁花的壮丽，又抒发了愉快欢畅的心情。 品味主旨 这篇文章表现了怎样的中心思想？请在文中 找出中心句。 找出作者由紫藤萝瀑布对生命产生的感悟的句子。谈谈对这句话的理解。 作者由紫藤萝的辉煌、紫藤萝的命运，感到生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不 ... ...
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