3 跳水 课件（共44张PPT）

课件44张PPT。同学们，你们喜欢看跳水吗？奥运会上，我国的体育健儿在跳水项目上取得了令世人瞩目的成绩，每一个中国人都感到无比自豪。今天我们要欣赏的不是体育比赛，而是一个惊险的故事。第一课时第二课时3 跳水北师大版版 语文 三年级 下册第一课时 列夫·托尔斯泰 19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。 代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。呜咽 钩住ɡōuyè朗读课文 扫清障碍山海关是沟通关内关外的咽喉要道,你们一定要好好把守!yān突然间，船长好像嗓子被什么东西 捅了一下似的，呜咽起来。多音字yè凶脱逃端呆措悟控左右 结构措脱悟端凶控半包围 结构逃上下 结构呆生字归类识字方法形声字。事物的一头。呆会意字。不灵活，发愣。 字理识字： 端逃táo先写“兆”，再写“辶”易写错端duān“横”变成了“提”。端详仔细地看。 识字游戏甲板瞄准呜咽钩住炮弹甲板：轮船上分隔上下各层的板（多指最上面即船面的一层）。桅杆：船上挂帆的杆子。戏弄：耍笑捉弄；那人开心。文中指猴子摘下孩子帽子捉弄孩子。失足：行走时不小心跌倒。文中指孩子为了拿到帽子不小心会掉下来。醒悟：在认识上有模糊到清楚，有错误而正确。文中指孩子听见人们的叫声才清楚自己在做什么。哭笑不得：哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。文中指猴子拿走了他的帽子，不知不知如何是好。淘气的弟弟总是弄得妈妈哭笑不得。不知所措：不知怎么办才好形容受窘或发急。文中指人们看到孩子面临危险，不知怎么办。遇到这个意外情况，他一时不知所措。整体感知这个故事中出现的人物有 ， ， 和 。其中 和 是父子关系。这个故事发生在一艘 ，的轮船上。 环游世界孩子船长水手们孩子船长一、给下面加横线的字选择正确的读音。 　呜咽（yān yè） 一端（dān duān） 醒悟（wù wú） 控出（kònɡ kōnɡ ）课堂演练√√√√　　一（ ）帽子 一（ ）猴子 　　一（ ）横木 一（ ）甲板 一（ ）帆船 一（ ）枪顶二、填上合适的量词。只根块艘支三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。抓住逗丢开桅杆帽子孩子字词听写上节课我们学习了生字，了解了故事的故事中的人物。下面我们再一起走进课文，看看他们之间发生了怎样的故事吧？第二课时自由朗读第1、2自然段，思考： 从哪些地方看出猴子非常放肆？猴子为什么会放肆起来？互动课堂 因为猴子知道大家拿它取乐，他做鬼脸，模仿人的样子。猴子摘下孩子的帽子又撕又咬。水手们都笑起来，只有那个孩子哭笑不得，光着头站在那里……想一想：孩子为什么哭笑不得？ 猴子弄得孩子没有办法，由于猴子摘下孩子的帽子，水手们的哄笑，使孩子受到了羞辱，但他又拿猴子没有办法，只能苦笑不得。哭笑不得 七上八下 来来回回 横七竖八 东倒西歪 大同小异?词语积累（含有反义词的词语）默读课文4—6自然段，思考：孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去？ 水手们的笑声使孩子恼羞成怒。这时，猴子越来越放肆，竟然将孩子的帽子挂在最高的横木的一头。孩子忍无可忍，气愤到了极点，于是走上了最高的横木去取帽子。从哪些地方可以看出孩子的处境十分危险？（1）从水手们的表情可以看出———�全都吓呆了”；“有个人吓得大叫一声”。 （2）从“桅杆到挂帽子的横木的一头有一米多”、“摇摇晃晃”、“只要孩子一失足，他就会跌倒甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到帽子也难以转身走回来”、“脚底下摇晃起来”等词句的描述中看出孩子的处境十分危险。朗读第7-9自然段，思考下面问题。 正在这时候，孩子的父亲———船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪，本来是要打海鸥的。指千钧一发的紧急关头过渡句：承上启下这句话有什么作用？他看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻向他瞄准， ... ...