3黄鹤楼送别 同步练习（含答案）

3黄鹤楼送别 第一课时 一、我会拼。 mù chūn fán huā sì jǐn yǒu yì yù mǎn tiān xià ( ) （ ） ( ) ( ) 二、我会写。 yǎng wàng yuǎn tiào jìng yǎng suī rán jiǔ bēi hào dàng 1．用“﹏﹏”画出三拼音节。 2．用“√”圈出整体认读音节。 二、用“√”给带点字选择正确的读音。 饯行(qián jiàn) 暂时(zhàn zàn) 伫立(chù zhù) 烟雾迷蒙(méng móng) 飞檐凌(lín líng)空 随即(jì jí) 脍(huì kuài)炙(zhì chì)人口 三、形近字组词。 孟( ) 暂( ) 奈( ) 檐( ) 饯( ) 猛( ) 渐( ) 捺( ) 瞻( ) 贱( ) 四、加偏旁组成新字，再组词。 莫 ( ) ( ) 夌 ( ) ( ) 兆 ( ) ( ) 娄 ( ) ( ) 五、根据拼音，写同音字。 yī xiù ( )然 ( )服 ( )院 生( ) ( )花 ( )觉 衣( ) jiǎo 打( ) ( )洁 ( )猾 ( )子 ( )尽脑汁 ( )步 ( )度 六、查字典。 1．“誉”字的部首是( )，再查( )画。在字典中有如下解释：①名誉；②称赞。在“称誉”一词中应选第( )种解释；在“誉满天下”一词中应选第( )种解释。 2．给加点的字选择正确的解释 故：①本来，原来的；②缘故，原因；③老，旧，过去的；④意外的事情；⑤故意，有心，存心。 ． ⑴遵守交通规则能减少事故的发生。( ) ⑵“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。( ) ⑶“人是故乡亲，月是故乡明。”( ) ⑷今天他无缘无故地发了一通火。( ) ⑸他在这里故弄玄虚，大家都非常着急。( ) ⑹妈妈经常给我们讲故事。( ) 第二课时 一、写出下列词语的近、反义词。 近义：仰望( ) 激动( ) 饯行( ) 暂时( ) 敬仰( ) 反义：仰望( ) 激动( ) 饯行( ) 消失( ) 敬仰( ) 二、选词填空。 仰望 远眺 凝视 端详 1.登高( )，远处的船已经成了一个小黑点。 2.( )夜空，已是繁星点点。 3.他仔细( )这张照片，陷入了回忆之中。 4.他们久久地( )着，谁也不想分离。 浏览 端详 观赏 5.家里来了客人，小明( )了半天，也没有认出是谁。 6.小丽因为着急上学，在一片美丽的花草前，他只能( )一下，而不能细细地( )。 告别 饯行 送别 7.《黄鹤楼送别》中对于李白来说是( )，对于孟浩然来说是( )，他们两人一边喝酒，一边交流惜别之情是( )。 三、按要求写句子。 1.年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。 缩句： 2.白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。 缩句： 3.我们暂时分别了。我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。 用合适的关联词语把句子合成一句话： 4. 他喜欢读诗。他积累了许多知识。 用合适的关联词语把句子合成一句话： 5.李白与孟浩然的友谊怎能不令我们感动呢？ 改为陈述句： 6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是李白写的。（在原句上修改病句） 四、课文积累与运用。 1．默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ， 。 ， 。 2.在与好友分别之际，我想送他一句王勃的诗： “ ， 。” 黄鹤楼送别 第一课时 一、暮春 繁花似锦 友谊 誉满全球 二、仰望 远眺 敬仰 虽然 酒杯 浩荡 1. yuǎn tiào 2. yǎng√ wàng√ jìng√ yǎng√ 二、用“√”给带点字选择正确的读音。 jiàn√ zàn√ zhù√ méng√ líng√ jí√ kuài √ zhì√ 三、 孟子 暂时 奈何 屋檐 饯行 凶猛 渐渐 按住 瞻仰 贵贱 四、模 模型 棱 棱角 挑 挑选 楼 大楼 五、 依 衣 医 锈 绣 嗅 袖 搅 皎 狡 饺 绞 脚 角 六、 1． 兴 七 ② ① 2. ④③①②⑤③ 第二课时 一、眺望 兴奋 送行 暂且 尊敬 俯视 平静 迎接 出现 蔑视 二、1.远眺2.仰望3.端详4.凝视5.端详 6.浏览 观赏 7.饯行 告别 送别 三、按要求写句子。 1.李白在黄鹤楼上为孟浩然饯行。 2.白帆消失在天的尽头。 3.虽然我们暂时分别了但是我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。 4. 因为他喜欢读诗，所以积累了许多知识。 5.李白与孟浩然的友谊令我们感动 ... ...