课件39张PPT。 （教科版）小学语文六年级 下册第二单元 快乐读书屋二—古诗四首《渔歌子》《采莲曲》 教科版六年级语文下册 《渔歌子》 —快乐读书屋二—古诗四首渔歌子【唐】张志和 学习古诗的方法：一、知诗 人，解诗题。 二、抓字眼，明诗意。 三、想情景，悟诗情。 四、反复读， 表意境。 学习方式： “自主、合作、探究”学习。 自学提示： 1、自由朗读诗文，体会诗歌的韵律 美，借助字典和书下注释理解诗句内容。 2、按照古诗学习方法把不懂的字词 圈画出来，不理解的地方在诗文旁作标 注。 小组合作探究学习提示： 1、组长带领同学用自由读、齐读、轮 读等方式熟读诗文，理解背诵诗文。 2、组员将在自学中遇到的诗文疑点提 出来请组内同学帮助理解。 拓展学习成果展示 张志和(730~810年)，字子同，初名龟龄，汉族，婺州(今浙江金华)人，自号“烟波钓徒”，又号“玄真子”。唐代著名道士、词人和诗人。十六岁参加科举，以明经擢第，授左金吾卫录事参军，唐肃宗赐名为“志和”。因事获罪贬南浦尉，不久赦还。自此看破红尘，浪迹江湖，隐居祁门赤山镇。 渔歌子：原是曲调名，后 来人们根据它填词，又成为 词牌名。 渔歌子 【唐】张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 渔歌子 【唐】张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 塞sàisāisè瓶塞 塞满边塞 塞外闭塞 堵塞 渔歌子 【唐】张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 西 塞 山 前 白 鹭 飞 ,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 因为有（ ）有（ ），所以不须归。西塞山白鹭桃花鳜鱼斜风细雨流水拓展学习 和答弟志和渔父歌 唐 张松龄 乐是风波钓是闲， 草堂松径已胜攀。 太湖水，洞庭山， 狂风浪起且须还。 渔歌子 【唐】张志和 西塞山前/白鹭飞， 桃花流水/鳜鱼肥。 青箬笠，绿/蓑衣， 斜风细雨/不须归。 语气 语调 语速 重音 渔歌子 【唐】张志和 西塞山前/白鹭飞， 桃花流水/鳜鱼肥。 青箬笠，绿/蓑衣， 斜风细雨/不须归。 采 莲 曲 成果展示 王昌龄 (698- 756)，字少伯，河东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为”七绝圣手”。早年贫贱，困于农耕，年近不惑，始中进士。初任秘书省校书郎，又中博学宏辞，授汜水尉，因事贬岭南。与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。开元末返长安，改授江宁丞。被谤谪龙标尉。安史乱起，为刺史闾丘所杀。其诗以七绝见长，尤以登第之前赴西北边塞所作边塞诗最著，有“诗家夫子王江宁”之誉。 采莲曲：乐府旧题，以民歌般 的语言，歌唱了采莲女的劳动生活， 内容健康活泼，如炎炎夏日中的阵阵 荷风，给读者带来清新自然的感受。 芙蓉： 闻： 始觉： 荷花。方才知道。听。采莲曲采 莲 曲 采莲姑娘的罗裙像荷叶一样，荷花 向着姑娘们红润的脸庞开放，脸庞夹在 荷花中间难以分辨。她们划船进入荷塘 后，分不清哪里是荷花哪里是姑娘，有 听见姑娘们的歌声后才知道她们来了。 王昌龄 荷叶/罗裙//一色裁， 芙蓉/向脸//两边开。 乱入/池中//看不见， 闻歌/始觉//有人来。 课堂检测：?张志和西塞山流水安适渔翁远静动具有浓郁江南风味的“垂钓图 白鹭?近唐桃花鳜鱼大自然的热爱和词人淡泊的情怀?。课堂检测： 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。 1.这首诗描写的是( )。 A.水仙花 B.荷花 C.莲花 2.请将相关内容连起来。 杨万里 《晓出净慈寺送林子方》 描写送别友。 汉乐府 《采莲曲》描写姑娘们采莲劳动的情景。 王昌龄 《江南》 描写水乡美景、鱼儿嬉 。 B拓展学习作业： 作诗作词一首，内 容不限，题目自拟。 ... ...
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