济南出版社生物 七年级下册 第四章第一节尿液的形成课件（17ppt+教案）（打包2份）

【知识目标】 通过观察肾单位的组成示意图，说出肾单位的结构。 通过制作模型明确血液在肾单位的中的流动方向 通过图表分析血液、原尿、尿液的成分差别，描述尿的形成过程。 【能力目标】 通过小组讨论和合作，提高小组协作能力和自主学习能力。 【情感态度和价值观】 通过学习肾脏的功能，体验肾脏结构的精妙，认同结构与功能相适应，感受肾脏的重要性 。 教学设计 同学们请观察一下这幅图片，图片中有一座闻名于世的雕像，是一个小男孩在尿尿，为什么设计这样一座雕像呢？同学们知道吗？ 生······ 关于这座雕像的产生有一个传说，传说我们无从考证，但是尿液的形成和排出与每个人的生命健康息息相关，尿液是如何形成的呢？带着这个问题我们一块学习今天的内容，出示课题 第一节尿液的形成 人体每天都要排出一定量的尿液，通过排尿排出体内的代谢废物和多余的物质，从而维持人体内环境的稳定。尿液是在哪个器官中形成的呢，同学们知道吗? 生······ 对，肾脏。 你知道肾脏在人体中的位置吗？ 生······ 出示肾脏在人体中的位置图 肾脏是主要的排泄器官，肾脏能够形成尿液是由肾脏的什么决定的呢? 生······ 结构决定功能，下面我们一块学习一下肾脏的结构。 肾脏的形态结构?（实物，猪的肾脏） 生······ 通过视频学习肾脏的内部结构？出示提前录制好的解剖视频 生····· 结合视频了解皮质和髓质颜色的差别。皮质和髓质为什么会出现颜色的差别呢，要解决这个问题我们需要继续学习组成肾脏的基本机构--肾单位。 每个肾脏大约由100多万个肾单位组成，肾单位是组成肾脏结构和功能的基本单位，请同学们结合肾单位的结构图，以小组为单位讨论一下观察与思考中的三个问题。 生以小组为单位讨论观察与思考 第一题，哪个小组可以分享一下你们的讨论结果？ 生······ 第二题肾单位在肾脏中是如何分布的？ 生······ 肾小体中的肾小球是一个毛细血管球，里面有血液，所以皮质中的血液比髓质中的血液多，这就是皮质比髓质颜色深的原因。下面我们一块来认识一下与肾单位相连的血管······有了血管，血液就可以在血管中血环流动，血液在肾单位中是如何流动的呢？要解决这个问题，首先请同学们以小组为单位，利用老师准备好的材料（黏土）做一下肾单位的模型，看看哪个小组做的既快又好 （学生小组为单位分工合作）。······ 哪个小组的同学可以展示一下你们小组的成果？ （生拿模型在展台上展示讲解）。 哪个小组的同学能够结合血液循环的知识为大家讲解血液在肾单位中的是如何流动的(学生展示并讲解)出示血液在肾单位中的流动示意图······ 肾脏就像一台精密的仪器每天把血液过滤上百次，肾单位把流经的血液净化，同时产生了尿液（展示动态图）尿液是如何产生的呢？ 播放视频······ 通过视频我们知道尿液的形成包括两个环节，是哪两个环节？ 生······ 肾小囊腔中的液体是什么？肾小管中的液体是什么？ 生······ 血液流经肾小球是发生滤过作用形成原尿，原尿流经肾小管发生重吸收作用形成尿液，血液、原尿、和尿液之间成分上有什么差别呢？ （图表 血液、原尿、尿液比较图）学生小组讨论 血液流经肾小球是，哪些物质进入了肾小囊腔？ 生······ 原尿流经肾小管时，被重吸收的物质有哪些？最终尿液的成分是什么？生······ 出示学以致用和练一练 PPT展示肾病患者的图片和透析图片对学生进行护肾教育 PPT展示保护肾脏的方法 学生盘点收获，结束课程。 课件17张PPT。 这座闻名于世的小男孩铜像坐落于比利时首都布鲁塞尔市 第一节 尿液的形成 肾脏位于腹腔背面、腰部脊柱两侧，左右各一个。 肾是主要的排泄器官 每个肾由100多万个肾单位组成，肾单位是肾 ... ...