科学二年级上青岛版1.4观察蜗牛课件（28张ppt）

课件28张PPT。观察蜗牛如何观察动物？外形、构造 移动方式 对外界刺激的反应 生活环境 进食习惯 对人类的影响外形、构造观察蜗牛，你们看到了什么？蜗牛如何运动呢？实验设计———蜗牛的运动把蜗牛放在玻璃片上，从玻璃的下方观察它是怎样移动，移动后有没有痕迹。 可以把蜗牛放在手里爬行，感觉它的运动。蜗牛用身体的哪一部分爬行？腹足生物需要呼吸，那么蜗牛的呼吸器官在哪儿呢?实验设计———蜗牛的呼吸用放大镜仔细观察蜗牛，寻找蜗牛的呼吸器官。 把蜗牛放入一小盆温水中，观测蜗牛的反应，找出蜗牛的呼吸器官。蜗牛的呼吸孔蜗牛的听觉蜗牛的嗅觉蜗牛的触觉探究实验： 蜗牛有没有嗅觉： 蜗牛有没有触觉： 蜗牛有没有听觉：探究实验：各组的实验任务请各组先设计实验请各组同学边做边完成实验记录实验设计—蜗牛的嗅觉 1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.检验假设 5.得出结论 对外界刺激的反应蜗牛有嗅觉吗有或者没有 可以用刺激性的物质比如醋靠近蜗牛，看蜗牛的反应，有反应，说明有嗅觉。实验设计—蜗牛的触觉 1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.检验假设 5.得出结论 对外界刺激的反应蜗牛有触觉吗有或者没有可用玻璃棒触碰它，看有无反应，有说明有触觉。实验设计—蜗牛的听觉 1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案 4.检验假设 5.得出结论 对外界刺激的反应蜗牛有听觉吗有或者没有可以对着蜗牛拍手，看它有无反应，有说明有听觉。蜗牛的听觉蜗牛的嗅觉蜗牛的触觉探究实验：各组实验结果交流 蜗牛有没有嗅觉： 蜗牛有没有触觉： 蜗牛有没有听觉： 5、得出结论蜗牛的视觉蜗牛的听觉蜗牛的嗅觉蜗牛的触觉探究实验：蜗牛的进食实验设计 ——— 蜗牛喜欢的食物将下列各种食物切成小块 胡萝卜 生菜 马铃薯 嫩叶 老叶 肉类 放置食物 把食物围成一个圈，蜗牛放当中 如果出现蜗牛什么都不吃的情况该如何解决 把蜗牛事先饿几天 重复实验 记录实验结果回家探究实验一思考：蜗牛是益虫还是害虫？实验设计———蜗牛对光反应能力 1.提出问题 2.建立假设 3.设计实验方案： 4.检验假设 5.得出结论 回家探究实验二蜗牛对光有反应能力吗有或者没有 把蜗牛先放在阴暗的地方，然后用手电筒从正面照射，如果它有反应，说明它有视觉，如果它朝光亮处爬行，说明蜗牛喜欢光亮，如果它逃避光亮，爬向阴暗处，说明它喜欢阴暗。给蜗牛设计一个家材料 玻璃箱，土，砂砾，树枝，瓦片，水