句子归类训练（湘教版三年级下册） 一、我会选一选。 1.下列各句是比喻句的是（ ） A．秋风吹来，落叶在林间飞舞。 B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 2.下列句子，关联词使用正确的一项是（ ） A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。 B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。 D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（ ） A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？? B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 C. 每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 4.下面的名言警句与作者对应错误的是（ ） A．书是人类进步的阶梯。--(俄)高尔基 B．读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。--(法)笛卡尔 C．与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。———《孟子》? D．仁者爱人，有礼者敬人。———《孔子》 5. 下面句子中不是拟人句的是（ ） A.有些贝类自己不动，趴在轮船地下做免费的长途旅行。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。 D.微笑是一朵永不凋零的花。 6.下列句子中加括号的成语使用正确一项的是（ ） A.北大、清华是（莘莘学子）向往的地方。 B.我本就对那里的情况不熟悉，你却硬派我去，这不是（差人强意）吗? C.对这两支球队之间多年的积怨,球迷们早已（讳莫如深）,无需赘言：究竟哪个队技高一筹,今晚比赛可见分晓。 D.多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术应用于克隆人类，实属（暴殄天物）的行为。 二、我会句子大合并。 1.他赶忙跑回家，他磨快了斧子。 他来到白柳树旁。 . 2.我们是为人民服务的。 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 . 3.大象死后就在原地没有被移动过。 大象的骨架能够完整地保存下来。 . 4.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。 . 5.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。 . 6.爷爷戴上眼镜。 爷爷坐在沙发上。 爷爷看起报纸来。 . 三、用加点词语写句子。 1.我们争先恐后地游到对面，爬到一片被太阳晒得发烫的大石板上，翻扑着身子，让太阳晒够。 .2.他像一条活蹦乱跳的小龙虾，玩了多久都不累。 .3.秋天的枫叶，远远看上去像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。 . 4.几百里连成一片，就像绿色的海洋。 . 5.因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 . 6.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 .7.哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 . 8.当狂风吹起，整座森林都激动起来。 . 9.是谁在给老屋讲故事？ . 10因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 . 我会把下面的修辞手法与其相对应的句子连起来。 1. 马路变得油光闪亮了，来来往往的汽车也像洗了个澡，车头灯光像一串串圆圆的月亮，在蒙蒙的细雨中奔跑。 2. 小鸟躲在浓密的叶丛里，望着淘气的小雨点，忘记了歌唱。 比喻 3.地上的小草钻出尖尖的小脑袋，就像大地长出一绺绺绿色的头发。 4. 听呀，溪水潺潺，低唱一首甜蜜的歌。 5.几片绿绿的小叶儿挤在一起，真像一朵绿色的小花。 拟人 6.门前有一棵大树，树叶被雨点洗刷得绿莹莹的，像一只只明 ... ...
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