课件编号5358020

第三单元第1课时《分数乘法(一)》练习题

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:小学试卷 查看:20次 大小:1344563Byte 来源:二一课件通
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《分数乘法(一)》练习题 看图列式。 1. 加法算式:( )+( )+( )=( ) 乘法算式:( )×( )=( ) 2. ++++ 加法算式:( )+( )+( )+( )+( )=( ) 乘法算式:( )×( )=( ) 二、填空。 1.×4表示( )个( )相加的和。 一个正方形的边长是分米,这个正方形的周长是( )分米。 4.×8中一个乘数缩小2倍,另一个乘数不变,积是( )。 5.在○里填上“>”、“<”或“=”。 ×5○ ×1○ 7×○7 三、涂一涂,算一算。 1.5个是多少? 2.4个是多少? 四、解决问题。 1.一个等边三角形的边长是分米,这个等边三角形的周长是多少分米? 蚂蚁搬家。 答案与解析 一、1.【解析】由题意可知:求3个的和是多少,根据乘法的意义列式解答即可。 【答案】,,,,,3,。 2.【解析】由题意可知:求7个的和是多少,根据乘法的意义列式解答即可。 【答案】,,,,,,,5,。 二、1.【解析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 【答案】4;。 2.【解析】分数与整数想乘,用分数的分子和整数的乘积作分子,分母不变这就是整数乘分数的计算方法。 【答案】2;6;12;13;13。 3.【解析】根据正方形的周长=边长×4求解。 【答案】。 4.【解析】两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数扩大或缩小到原来的几倍,积也随着扩大或缩小到原来的几倍求解。 【答案】。 5.【解析】根据一个数(0除外)乘以大于1的数,积就大于这个数;一个数(0除外)乘以等于1的数,积就等于这个数;一个数(0除外)乘以小于1的数,积就小于这个数求解。 【答案】>;=;<。 三、1.【解析】此题把一个长方形平均分成17份,每一份是,则两份就是,由于涂出5个两份即可求解。 【答案】 ×2= 2.【解析】此题把一个正方形平均分成9份,每一份是,则两份就是,由于涂出4个两份即可求解。 【答案】 ×4= 四、1.【解析】由于等边三角形的三条边都相等,则等边三角形的周长=边长×3,据此解答。 【答案】×3=(分米)

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