2018学年第一学期杭州市教学质量模拟检测 高一年级物理试卷 考生须知: 1.本试卷满分100分,测试时间90分钟. 2.本试卷若题中未作说明,取重力加速度g=10m/s2. 一、选择题(本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1.下面哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法( ) A.亚里士多德 B.第谷 C.牛顿 D.伽利略 2.在国际单位制中,力学中的三个基本物理量的单位是( ) A.kg、m、s B.N、m、s C.m/s2、kg、s D.N、kg、m 3.如图1为一种新型弹跳鞋叫弹跳跷。当人穿着这种鞋从高处跳下压缩弹簧， 人就会向上弹起，进而带动弹跳鞋跳跃。假设弹跳鞋对人的作用力类似于弹簧 弹力且始终在竖直方向运动，不计空气阻力，下列说法中正确的是( ) A.人向上弹起的过程中，始终处于超重状态 B.人向上弹起的过程中，鞋对人的作用力大于人对鞋的作用力 C.弹簧压缩到最低点时，鞋对人的作用力大于人的重力 D.从最高点下落到最低点的过程，人先做匀加速运动后做匀减速运动 4.如下图为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是( ) A. B. C. D. 5.火车在长直水平轨道上匀速行驶。门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到车上原处。这是因为( ) A.人跳起后，厢内空气给他以向前的力，带着他随同火车一起向前运动 B.人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动 C.人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏后距离太小，不明显而已 D.人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度 6.把一个质量为2kg的物体挂在弹簧秤下，在电梯中看到弹簧秤的示数是16N，g取10m/s2，则可知电梯的运动情况可能是( ) A.以8m/s2的加速度加速上升 B.以4m/s2的加速度减速上升 C.以2m/s2的加速度加速下降 D.以8m/s2的加速度减速下降 7.如图2所示，“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是( ) A.A的速度比B的大 B.A与B的向心加速度大小相等 C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等 D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小 8.竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广。如图3所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来。松手后，关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力，下列说法中正确的是( ) A.竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力 B.竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力 C.竹蜻蜓对空气的作用力等于空气对竹蜻蜓的作用力 D.竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同 9.如图4所示是滑梯的简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为和，AB与BC长度相等，则( ) A.整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用 B.动摩擦因数 C.小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重 D.整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 10.“儿童蹦极”中，栓在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳.质量为m 的小明如图5静止悬挂时两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时小明左侧 橡皮绳在腰间断裂，则小明此时( ) A.加速度为零 B.加速度a＝g，沿原断裂绳的方向斜向左下方 C.加速度a＝g，沿未断裂绳的方向斜向右上方 D.加速度a＝g，方向竖直向下 11.如图6所示，物体A和B的质量均为m，用轻绳连接并跨过光滑轻 质定滑轮，B ... ...
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