期末测试卷 时间:90分钟 总分:100分 得分: ? 一、给下列加点字选择正确读音,画“√”。 (6分) 1.这次伏击战因为在埋(mái mán)伏时出了问题而失败了,所以大家就不要互相埋(mái mán)怨了。 2.他自从在家里处理完丧(sāng sàng)事回来,就整天垂头丧(sāng sàng)气的。 3.叔叔小心翼翼地在墙上钉(dīng dìng)了一个钉(dīng dìng)子。 二、看拼音,写词语。(12分) hú dié chì bǎng 1. ( )闪动着美丽的 ( )在花丛中飞舞。 xián lǜ 2. ( )下来的时候,站在窗口看着外面的孩子们在 ( )荫下 nào gǎn 嬉笑打 ( ),心里 ( )到无比的惬意。 yán lì 3.老师 ( )地批评了我。 chěng fá 4.做了错事就要受到 ( )。 三、比一比,再组词。(10分) 沾( ) 待( ) 丸( ) 订( ) 串( ) 战( ) 特( ) 九( ) 钉( ) 申( ) 四、按要求完成词语练习。(10分) (一)照样子,写词语。(6分) 例:窃窃私语(AABC式) ? 例:五谷丰登(含有数字的词语) ? (二)选词填空。(4分) 闪烁 闪耀 1.草叶上的露珠在阳光下( )晶莹的亮光。 2.罗盛教的思想( )着金色的光芒。 精致 精美 3.妈妈送给我一份( )的礼物。 4.这个手镯做工真( )。 五、根据要求完成句子练习。(4分) 1.许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。(仿写比喻句) ? 2.有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……(仿写排比句) ? 六、根据课文内容填空。(15分) 1.乡村四月闲人少, 。这两句诗出自 。这首诗的作者是 朝诗人 。? 2.乡村里的大花园里一切都充满了 ,一切都是 的。? 3.搭石的美,美在 ,家乡的人们在 的影响下也具有这样的品质。? 4.少小离家 ,乡音无改 。儿童相见 ,笑问客从 。其中乡音的意思是 ,少小的意思是 。这首诗流露出诗人 的情感。? 七、阅读加油站。(16分) (一)课内阅读。(7分) 茅檐低小,溪上青青草。 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 1.这首词的题目是 作者是 朝诗人 。(3分)? 2.用自己的话说说最后一句话的意思。 (2分) ? 3.诗词表达的诗人的情感是 。(2分)? (二)课外阅读。(9分) 猴子种葡萄 猴子很聪明,而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄,便走到葡萄园里。它看见园丁正给葡萄苗浇水,就说:“原来种葡萄需要水,这还不容易!我要给葡萄苗浇更多水,让它结更多葡萄!”于是,他把一棵葡萄秧子插进河里,葡萄秧被淹死。 猴子又来到葡萄园里,它看见园丁在给葡萄秧施肥料,就说:“哦,原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多肥料,就能结更多葡萄!”于是,它把葡萄秧栽在粪堆上,葡萄秧被烧死了。 猴于再次来到葡萄园里,这时已到了冬天,猴子看见园丁用稻草把葡萄秧包起来埋在地下,就说:“哦,原来我的葡萄秧栽不活,是因为葡萄秧苗害怕寒冷。这次我定要注意保护,使它免受风霜!” 次年春天,猴子种上一株葡萄秧,而且学着园丁对葡萄秧越冬的管理技术,用稻草把葡萄秧包得结结实实的埋在地下,不几天葡萄秧就闷死了。 1.写出下面词的近义词。(3分) 模仿—( ) 寒冷—( ) 管理—( ) 2.猴子一共种了几次葡萄?每次的结果怎样?(2分) ? 3.猴子在种葡萄的时候犯了什么错误? (2分) ? 4.短文给你的启发是什么?(2分) 。? 八、习作芳草地。(27分) 同学 ... ...
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