一、 1、【答案】A 18-19 荔湾九年级语文试题解析 第一部分 积累与运用 / 2、【答案】D 【解析】A、与日俱增 B、嬉闹 C、郑重其事3、【答案】A 【解析】与众不同：表示与其他人不一样。 标新立异：提出新奇的主张,表示与众不同。 机敏：指机警敏锐，对情况的变化觉察得快；或形容动作敏捷。敏锐：指的是反应灵敏，头脑灵活，目光尖锐。 焦躁：指欲望受到压抑形成的神经衰弱症的症状。浮躁：急躁,不沉稳。 4、【答案】C 【解析】A：搭配不当，“开创”不能搭配“水平” B：句式杂糅，“原因是...的结果” D：语序不当，应该先是“身体健康”，再是“体育价值观” 5、【答案】D 【解析】A 选项应该是形容一个人才华横溢，没有表现感激。 B 和 C 选项应该是形容感恩母亲的。 D 选项比较适合送给老师 6、【答案】（1）以我之声，传颂经典 （2）略 【解析】（1）题表现出“朗诵”和“经典美文”的主题即可，（2）题要注意流畅和得体，并且引出《我爱这土地》这篇诗歌。 二、 7、（1）①何人不起故园情 ②云横秦岭家何在 ③可怜身上衣正单 ④烟波江上使人愁 ⑤非宁静无以致远 ⑥居庙堂之高则忧其民 （2）①露从今夜白，月是故乡明。 ②但愿人长久，千里共婵娟。 8、（1）名词作动词,“打洞” 通“缺”,缺口,空隙。 或许 与人世隔绝的地方 香气，这里指（品德）高尚。 三、 9、【答案】B 【解析】A、所以/原来 B、穿着/穿着 C、姓名/出名 D、可以/大约 10、【答案】有时遇到老师的训斥,我就态度愈加恭敬,礼数愈加周到,不敢说一个字来争辩。 【解析】注意关键词“或”、“叱咄”、“恭”、“至”、“复”等的准确翻译。 11、【答案】A 【解析】作者并没有谈“物质的满足” 12、【答案】（1）忍：狠心；向：接近 （2）“自经”两句,从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历,从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家,又回到“长夜沾湿”的现实。担忧国家的命运，担忧人民的生活，也担忧自己目前的处境。 【解析】（2）题中表现出“个人”、“民众”和“国家”即可。 13、【答案】D 【解析】A 中没有解决“全国”，B 中强加因果，C 中是 5%的母亲，而不是家长。14、【答案】B 【解析】B 不是手机危害。 15、【答案】A 【解析】B 中原文说的是“直接推———，C 中日本是禁止携带手机的，D 中整个校园都是禁用手机的。 16、【答案】答：①手游的恶搞之风，有效吸引了玩家，尤其是低龄玩家，例如篡改历史人物等，好奇心使玩家们陷入游戏开发者设计的陷阱；②玩家在虚拟游戏世界里获得的成就感，弥补和掩饰了现实生活中的平庸感、挫败感；③缺乏在自然中的学习、探索和体验，走进自然，更多是留在室内。 【解析】尽量找全面，不用遗漏要点。 17、【答案】我不同意这种说法。很多问题的提出，正是希望人们能够发挥自己的智慧， 锻炼我们的思考能力，正如文中所说，当我们习惯接受“成品”时，他们的创造力就遭到了极大削弱。孩子一味停留在搜索答案，不仅不是一种聪明的行为，更是一种让自己的智力也好，思考能力也好，都没有充分得到锻炼的行为，而越是思考不出，越会想要查答案，变成恶性循环。 【解析】首先给出观点“不同意”（可以同意，但是与文章的内容不符合），然后结合文章内容进行分析。 （二）、 18、【答案】①擦叉子②鼓风、烧茶炉③倒脏水④堆干、湿柴⑤烘干湿毛巾 【解析】注意本题的分数，写五个左右的得分点，避免遗漏要点 19、【答案】①这是他第一天上工②这个地方跟家里不一样，在这里不听话会吃耳刮子 ③他想用诚实的劳动挣得休息，不希望被说吃闲饭。④保尔本身就是一个诚实勤劳的孩子。⑤母亲走之前叮嘱保尔要好好干，不要丢脸。 【解析】尽量多答，避免遗漏要点 20、【答案】（1）女工的话通过比喻 ... ...
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