第16课 美苏“冷战”对峙局面的形成（练习）

第16课《美苏“冷战”对峙局面的形成》练习 选择题 1. 笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是（ ） A. 北约和华约组织的成立 B. 杜鲁门主义的出台 C. 苏联解体 D. 丘吉尔的铁幕演说 2. 20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、长达40多年的“冷战”局面，根据你学习过的有关“冷战”史实，判断以下属于“冷战”范畴的有（ ） ①杜鲁门主义出台 ②马歇尔计划的实施 ③科索沃战争 ④北约和华约两大军事集团的建立 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 3. 20世纪50年代以来，亚洲一些国家和地区成功地实现了跨越式发展，下列说法不准确的是（ ） A. 印度在科学技术的一些重要领域如计算机和软件研究领域成绩斐然 B. 韩国在20世纪六七十年代实现经济起飞，创造了“惊人的汉江之奇” C. 新加坡成为东南亚第一个“较发达的发展中国家” D. 日本借助马歇尔计划的援助，一度成为世界第二经济大国 4. 对20世纪60－80年代美苏关系的概括，较为全面的是（ ） A. 苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权 B. 美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权 C. 美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张 D. 美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级 5. “苏联政府还下令拆除您称为进攻性武器的武器，并加以包装运回苏联。”古巴导弹事件中，赫鲁晓夫对美国的这种承诺说明（ ） A. 苏联放弃与美国争霸战略 B. 当时战略优势在美国一边 C. 苏联与古巴关系已经破裂 D. 赫鲁晓夫惧怕美国总统 6. 与“冷战”结束相关的历史事件是（ ） A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的实施 C. 北约组织的建立 D. 苏联解体 7. 北约轰炸利比亚的行动正在进行，其理由是所谓的“保护利比亚平民”。事实上当年北约成立的目的是（ ） A. 建立西方集体防御体系，对抗苏联 B. 维护世界和平与安全 C. 对抗华约 D. 帮助欧洲复兴经济 8. 二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（ ） A. 国家社会制度的性质 B. 社会经济发展水平 C. 在国际舞台上的作用 D. 是否推行霸权政策 9. “美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起，使欧洲能够迅速发展复原，这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平”。这则材料论述了（ ） A. “杜鲁门主义”出台的背景 B. 二战后西欧经济恢复的原因 C. 二战后美国经济恢复的影响 D. 欧洲经济共同体创立的过程 10. 伊拉克战争、朝鲜核问题和伊朗核危机事件的发生表明（ ） A. 和平的国际形势发生了逆转 B. 国际关系中的不稳定的因素还存在 C. 世界总体形势趋于缓和 D. 国际竞争的实质是综合国力的竞争 二、非选择题 在大型电视记录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾经说：“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为它们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。” （1）一战后，世界格局发生了第一次重大变动，建立了一个新的世界体系，你知道这个体系是什么吗？ （2）你知道“冷战”一词的含义吗？冷战开始的标志是什么呢？ （3）今天的世界格局是什么呢？ （4）实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每位炎黄子孙的心愿。作为当代中学生，谈谈你将如何肩负这一历史使命。 答案和解析 1.B 解析:本题考查的是有关冷战的史实。杜鲁门主义的出台是冷战正式形成的标志，故选B。 2.C 解析:本题考查的是有关冷战的史实。杜鲁门主义出台、马歇尔计划的实施、北约和华约两大军事集团的建立，分 ... ...