课件16张PPT。减 法 （隔位退位减）苏教版二年级数学下册一、口算：复习回顾：二、竖式计算： 347－251＝ 972－85＝13－6＝130－60＝15－8＝150－80＝17－9＝170－90＝130＋60＝110－60＝学习目标： 1、知道当遇到被减数的十位上是0时，要从被减数的百位上退1当“100”再来减。 2、结合拨动算珠的过程，明白为什么从百位上退1当“100” 。 3、能够正确地笔算，并坚持验算。 预检明标：民间故事204-108=_____（本）儿童 小说童话买的民间故事比儿童小说少108本。图书室新买了204本儿童小说。买的民间故事有多少本？合作探究一：204－108 =_____(本)2 0 4－1 0 8百 十 个个位不够减,要从十位退1，十位上是0,怎么办?204-108=_____（本）96 拨一拨，算一算，根据拨珠的过程完成书中的竖式 204－108 =_____(本)2 0 4－1 0 869百 十 个96个位不够减,要从十位退1。十位上是0,怎么办?..1000－537 =_____1 0 0 0－ 5 3 7644633在小组里说一说个位上、十位上、百位上分别算的是几减几？合作探究二：... 1000－537 =_____1 0 0 0－ 5 3 7644633204－108 =_____(本)2 0 4－1 0 86996.....小结：1、用竖式计算,并验算。403-158 600-347 800-592练习展评：403－158600－347800－5921、用竖式计算并验算。403-158 600-347 800-592253208=245=253=2082454 0 2－3 1 91 0 0 0－ 1 7 8442382822、先找出错因，再改正过来。 3、算一算506－283 502－2831000－129 1000－929804－372 804－379=223=219=432=425=871=713、算一算，比一比。506－283 502－283804－372 804－379=223=219=432=4251000－129 1000－929=871=71有多少人没有蛀牙？100－37= （人）这次检查的100个学生中，37人有蛀牙。 4、要保护牙齿63
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