课件编号5369976

人教部编版九年级历史上册专题三封建时代的欧洲 单元复习学案

日期:2024-06-26 科目:历史 类型:初中学案 查看:47次 大小:399126Byte 来源:二一课件通
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专题三 封建时代的欧洲 考点七 基督教的兴起和法兰克王国 1、1世纪;基督教出现在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。耶稣就是“救世主”。基督教应运而生;他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。 2、日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了许多“蛮族王国”;其中最为强大的是481年,克洛维建立的法兰克王国。克洛维为了稳固统治,他采取了一系列的措施: ①宗教上:为了稳固自己的统治,克洛维皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。→作用:在他的推动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。 ②经济上:克洛维保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。→作用:取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。 ③军事上:克洛维统治时期,法兰克王国不断扩张。→作用:版图扩大,实力强大。 3、8世纪前期,法兰克王国对土地分封形式进行改革,不再像以前那样无偿赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。赏赐土地的人就是“封君”,而接受土地的人成了“封臣”。封君与封臣之间有严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。这样,形成了以土地的封赐为纽带的封建制度;11世纪,这种封建制度在西欧已经普遍存在。 4、封君与封臣制度下,拥有土地的人成为封建主阶级,而之前的奴隶和贫穷的自由民则成为农奴阶级,这种生产关系的变化,说明法兰克王国由奴隶性质转变为封建性质。 5、查理四处征伐,对外扩张,建立了庞大的帝国。800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼称其为“罗马人的皇帝”。查理统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。 6、为了得到教会的支持,查理继续实行鼓励基督教发展的政策,把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。教会因此变得富有起来,势力也越来越大。为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。 7、814年,查理曼去世后,法兰克王国开始走向分裂。843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三 分化为:德意志、法兰西和意大利。 8、查理曼大帝本人热爱学习,也为了加强统治的需要,他开设宫廷学校,指导抄写希腊、罗马经典作品,订正错误。出现“加洛林手写字体”,成为“罗马印刷体”的基础。为保存和传播古典文化作出了重要贡献,使中世纪的欧洲出现了第一次觉醒。 【测评训练】 1.查理统治时期的法兰克王国强盛一时,版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时欧洲最大的王国。后来分裂成为哪些国家的雏形(  ) ①德意志 ②意大利 ③法兰西 ④西班牙[来源:学科网ZXXK] A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 2.小迪同学在对法兰克王国的历史进行探究学习中,搜集到右图人物,并做了如下笔记,你认为与史实不符合的是(  ) A.他是法兰克王国国王B.他鼓励基督教的发展C.他将帝国一分为三 D.他被称为“查理曼” 3.下列三幅图片所代表的宗教分别是( ) A.基督教 佛教 伊斯兰教 B.道教 基督教 伊斯兰教 C.伊斯兰教 基督教 道教 D.佛教 基督教 伊斯兰教 4.“我以我的信义宣暂,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣哲。这一仪式应出现于( ) A.古代印度河流城 B.中世纪的欧洲 C.封建社会的日本 D.古代两河流域 5.观察右边的示意图,它表现的是( ) A.雅典的民主政治 B.印度的种姓制度 C.罗马的奴隶制度 D.西欧封建等级制度 6.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是( ) A.汉谟拉比 B.穆罕默德 C.耶稣 D.乔达摩· ... ...

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