2019中考社会思品一轮复习品系列 专题三 培育良好道德品质 考点9．知道网络是把双刃剑，能够合理利用网络（b） （八上第二课第一框和第二框） 考点10．知道诚信无价，学会跋行诚信（c） （八上第四课第三框） 《道德与法治》 第一篇道德教育 考点9．知道网络是把双刃剑，能够合理利用网络（b） （八上第二课第一框和第二框） 一、网络是把双刃剑 1．网络的积极作用 （1）网络丰富日常生活：①网络让我们生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步：①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进了民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 2．网络的消极作用 （1）网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费时间。碎片化信息影响人们思考的深度。虚拟交往疏离了现实的人际关系。 （3）个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 二、合理利用网络 1．做法（变题：我们如何理性参与网络生活？） （1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，要学会“信息节食”。 （3）要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）格守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 2．辨别（变题：我们如何辨别网络谣言？） （1）注育信島出；（2）关注官方信息：（3）对信息进行多方验证： （4）辨识信息内容： （5）向他人求助。 3．利用（变题：怎样利用网络传播正能量？） （1）充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献力量。 （2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化 温馨提示： 1．为预防不文明上网问题，请从多个角度提出合理化建议。 （1）国家：加强对网吧、网络的监管，净化网络环境，加强社会保护。 （2）学校：加强对学生的教育和保护，引导学生科学利用网络，积极营造良好的校园文化环境。 （3）家长：对孩子进行正面教育，督促子女放学后按时回家，引导或监督子女合理利用网络。 （4）中学生：依法律己，遵守网络规则，自觉遵守法律和道德，远离不良信息；提高自控能力，合理安排上网时间，不沉溺网络，珍惜时间，好好学习。 【中考链接】 （舟山中考）XX中学学生会主席候选人在网上公布，小鹏、小强、铭铭榜上有名。面对实力最强的小i鹏，小强尽管担心自己会落选，但还是在校园贴吧上为小鹏点赞，并表示要更加努力，用实力证明自己。铭铭则在贴吧上散布谣言，诋毁小鹏。 1结合材料，说明我们应如何正确利用网络参与竞争。（4分） 【解析】利用网络参与竞争要遵守道德和法律。我们应像小强那样理性利用网络参与竞争，不能像铭！铭那样做出散布谣言、诋毁他人的违反道德和法律的行为。 巩固检测 3．丁酉新春，在这个曾经的诗之国度，唐诗宋词，外加当代电视传播技术和互联网“发酵”，《中国诗词大会》第二季不仅火遍了神州，其热度更是持续不退。一些网站推出了学习古诗词的APP，众多的网友们在网上也掀起了学习古诗词的热潮。这说明了 （ ）2·1·c·n·j 学习古诗词 ... ...
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