酶和ATP 1．[2018·河北定州中学调考]下列有关ATP的叙述，错误的有( ) ①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP ②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加 ③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质 ④质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP ⑤ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能 A．0项 B．1项 C．2项 D．3项 2．[2018·河北冀州中学调考]下图示曲线反映温度或pH对A、B、C三种酶活性的影响。下列相关叙述，正确的是( ) A．酶A的最适温度应大于酶B的最适温度 B．图中a点和c点，酶A的活性相同，空间结构也相同 C．图中d点，酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏 D．酶B和酶C都可能存在人体的内环境中 3．下图为酶催化反应的过程示意图，以数字编号的图形分别表示反应物、酶、生成物等反应要素，其中表示酶的图形编号的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 4．[2018·安徽淮北一中调研]在最适温度和pH条件下，胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物)，生成物量与反应时间关系如图，分析判断下列说法中错误的是( ) A．该酶作用的底物是蛋白质 B．140分钟后曲线变成水平，是因为底物被耗尽 C．适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间缩短 D．若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变 5．[2018·广西桂林十八中联考]为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶(蛋白酶的作用是催化蛋白质水解为多肽等可溶性化合物)，某学生设计了两组实验，如下图所示，将左右两组装置在37℃水浴中保温足够时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是( ) A．实验② B．实验① C．实验①、实验②都能 D．实验①、实验②都不能 6．[2018·广西南宁一中调研]下列关于ATP分子的叙述，正确的是( ) A．ATP分子中含有脱氧核糖 B．ATP中的“A”代表腺嘌呤，“P”代表磷酸基团 C．ATP中含有3个高能磷酸键 D．ATP与ADP的相互转化的能量供应机制，是生物界的共性 7．[2018·山西太原五中调研]下图的实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。先将酶和乳汁分别放在2支试管中，然后将2支试管放入同一温度的水中进行水浴15 min，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。 通过多次实验并记录不同温度下凝乳所需要的时间，结果如下表： 装置 A B C D E F 水浴温度(℃) 10 20 30 40 50 60 凝乳时间(min) 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固 据此实验，请判断下列叙述中，正确的是( ) A．凝乳时间越长，凝乳酶的活性越高 B．如果将A组的水温逐渐提高，乳汁可以凝固 C．低温破坏了酶的分子结构，所以10 ℃下乳汁不凝固 D．可以肯定，凝乳酶的最适温度为40 ℃ 8．[2018·云南曲靖一中调研]下列关于生物体内酶的叙述中，正确的是( ) ①是由分泌功能的细胞产生的 ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来 ③凡是活细胞都能产生酶 ④绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA ⑤有的酶是蛋白质，有的酶是固醇 ⑥酶在代谢中有多种功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶只是起催化作用 A．①②⑤ B．②③⑦ C．③④⑧ D．④⑤⑥ 9．下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是( ) A．合理设定实验温度属于控制实验的自变量 B．淀粉与淀粉酶应分别达到设定温度后再混合 C．可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测 D．淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果 10．以下关于酶和ATP相互关系的叙述，正确的是( ) A．ATP的合成与分解需要的酶相同 B．少数酶的元素组成与ATP相同 C．酶的催化作用都需要ATP提供能量 D．酶的合成过程不消耗ATP ... ...
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