人教版新目标七年级英语下册全册精品教案(124页）

Unit 1　Can you play the guitar? 第一课时　Section A(1a－2d) Target Navigation　【目标导航】 　Key words and phrases： guitar，sing，swim，dance，draw，chess，speak，join，club，tell，story，play chess，speak English，be good at 　Key sentences： (1)—Can you swim? —Yes，I can./No，I can't. (2)—What club do you want to join? —I want to join the chess club. 　Skills：能够熟练地谈论表示能力的话题，以及自己的意愿。 　Emotion：通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，使学生了解到自己的特长和特点，赏识他人的特长和特点，培养学生的群体意识。 　The guidance of learning methods　【学法指导】 通过听、说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过自学和小组合作，学会把握学习的主要内容，在学习中善于记要点，善于抓住用英语进行交际的机会。 　Learning important and difficult points 【学习重难点】 由can构成的各种句式。 Teaching Steps　【教学过程】 　Autonomous Learning Scheme　【自主学习方案】 ?预习指导与检测 (一)预习指导 1．预习Page 1的生词，根据音标会读知意。 2．朗读Page 2的句子，能英汉互译。 (二)预习检测 Ⅰ.汉译英。 1．吉他_____　　　　2.唱歌_____ 3．游泳_____ 4.跳舞_____ 5．画画_____ 6.下国际象棋_____ 7．讲英语_____ 8.参加_____ 9．音乐俱乐部_____ 10．艺术俱乐部_____ 11．游泳俱乐部_____ (Keys：1.guitar，2.sing，3.swim，4.dance，5.draw， 6．play chess，7.speak English，8.join，9.the music club，10.the art club，11.the swimming club) Ⅱ.完成书中第一页1a的练习。 　Classroom Learning Guidance Scheme 【课堂导学案】 【探究一】情态动词有人称和数的变化吗？ 请举例。 _____ 【探究二】讨论一下play的用法。举例说明。 _____ _____ 【探究三】完成书中听力训练 1b，2a，2b。师生核对答案。 【探究四】Pair Work 1．A：I want to… B：Can you…？ A：Yes，I can./No，I can't. 2．A：What club do you/does she/Mary want to join? B：I want/She wants to join the… 【探究五】 1．What club do you want to join? 【应用】 He wants to join the English club.(对画线部分提问) _____ 2．I want to join the chess club. 【用法】want“想要”相当于_____。 want＋n.　如：I want an apple. want to do sth.　如：He wants to buy a pen. want sb.to do sth.　如：My mother wants me to drink milk every day. 【应用】Do you want _____ the _____ club? A．join；swim B．join；swimming C．to join；swim D．to join；swimming 3．情态动词can的用法 【观察】 (1)I can swim. (2)—Can you sing？�———Yes，I can./No，I can't. 【发现】can“能；会；可以”表示能力或许可，后面直接跟_____。变为否定句时，_____。 变为一般疑问句时，_____。 【应用】 (1)—_____ he swim？�———No，he _____． (2)They _____ dance.But they _____ speak English.They don't know English. 4．动词play的用法 【观察】 (1)I can play chess. (2)Can you play the guitar? (3)She plays soccer well. 【发现】play“演奏；弹；打；踢” 后面跟乐器名词时，_____。 后面跟“球类、棋类、游戏类”名词时，_____。 【应用】 (1)I like playing _____ guitar，but I don't like playing _____ chess. (2)Can you play _____ ping－pong or play _____ basketball? 【知识点拨】 1．can 情态动词，在本单元中表示“能，会”，指本身具备的一种能力，有一定的词义，但不能单独作谓语，必须与其他实义动词原形一起构成谓 ... ...