课件编号5374837

15 金色的鱼钩 教学课件 54张PPT

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学课件 查看:78次 大小:38214783Byte 来源:二一课件通
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    课件54张PPT。 长征是世界军事史上一个伟大的奇迹。在这个奇迹的背后,是一个个红军战士舍生忘死的付出。今天我们就来学习一个这样的故事。点击图片,欣赏歌曲15 金色的鱼钩长征 红军二万五千里长征,简称 “长征”,是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略大转移。从1934 年10月开始,到 1936 年 10 月结束。历时两年,行程二万五千里。红军长征松潘草原 红军长征途中穿越的地方。位于四川省,纵横300多公里。上面看上去是一片水草,地下却是烂泥塘,气候变化莫测,环境极为恶劣。长征会师(油画)铁锈唉声鬓角颧骨熬夜青稞quánáokēbìn收敛搪塞tángàiliǎn疙瘩gē da抽噎yē奄奄一息xiùyǎn朗读课文 扫清障碍我会认颧鬓稞搪熬唉敛疙瘩奄噎锈支吾:说话含混躲闪。弥漫:充满。 鱼饵:钓鱼用的鱼食。收敛:减弱或消失。本课指老班长的笑容消失。宿营地:军队在行进或战斗后住宿的地方。奄奄一息:形容呼吸微弱,生命垂危。本课指老班长的生命已经走到最后时刻。奄奄一息的老战士,依旧对战争的胜利充满了希望。无边无际:没有边际。本课指草地无边际,没尽头。人少的时候置身广场真会有无边无际的空旷感。青稞:也叫元麦,大麦的一种。成熟时麦粒易从壳内脱出。搪瓷碗:金属表面镀有珐琅层的碗,十分结实耐用。(1)老班长与金色的鱼钩有什么关系? 读完课文题目“金色的鱼钩”,你有哪些疑问?(2)为什么说是金色的鱼钩呢?整体感知 “金色的鱼钩”其实是什么样的?长满了红锈自读课文,照例子按照下面的小标题在文中找出对应的段落。硬咽草根鱼骨头 ( ) 耐心劝导小梁 ( ) 命令战士喝鱼汤 ( )奄奄一息让鱼汤 ( )千辛万苦找食物( ) 3-5 6-8 9-19 20-22 23-33 老班长接受任务 ( ) 1、2 保留鱼钩念班长 ( ) 34 认真读“老班长接受任务”片段(第1、2自然段),说说故事发生的时间、地点和人物。互动课堂老班长 我 另外两个小同志 1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在跟不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。时间和地点 人物:老班长接受任务 炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。说明他饱经风霜。三十多岁的老班长为什么会有这样显老的外貌特征?证明他经历长期艰苦的革命斗争。外貌描写默读“千辛万苦找食物”(第3-5自然段),想一想:老班长是怎样找食物的?这是一个怎样的老班长? 老班长到处找野菜,挖草根,可是光吃这些东西怎么行呢!老班长看我们一天天瘦下去,他整夜整夜地合不拢眼。其实他这些天瘦得比我们还厉害呢。担心我们的身体,愁得睡不着高度的责任感千辛万苦找食物 一天,他在一个水塘边给我们洗衣裳,忽然看见一条鱼跳出水面。他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。动作 描写迫切为能增加战士们的营养而兴奋尽职尽责欣喜若狂 大喜过望 喜从天降乐不可支 喜不自胜 ?词语积累(欣喜若狂的近义词)默读“硬咽草根鱼骨头”片段(第6-8自然段),找出老班长吃东西的句子。想一想:这是一个怎样的老班长?舍己为人动作、神态描写 他坐在那里捧着搪瓷碗?,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。硬咽草根鱼骨头自由读“耐心劝导小梁”(第9-19自然段),找一找老班长劝小梁时的语言、动作、神态,想一想:这是一个怎样的老班长? 老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼,一把把我搂到身边,轻声说:“小声点儿,小梁!咱俩是党员,你既然知道了,可不要再告诉别人。”疼爱小战士,牢记党员职责动作、语言描写耐心劝导小梁 老班长忽然严厉地说:“小梁同志,共产党 ... ...

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