Unit 1 What's he like? 知识详解

Unit1 知识详解 A Let’s talk知识详解重难点 1. 询问某人的体貌特征或性格特点的句型(一) 课文应用：Is he young? 他年轻吗? No, he isn’t. 不，他不年轻。 句型结构：问句：Be动词 + 某人 + 表示体貌特征或性格特点的形容词? 答语：Yes, 主语 + be动词. /No, 主语 + be动词 + not. 重点解析：这个句型用于询问某人的体貌特征或性格特点，属于Be型疑问句，基本框架：Be动词 + 人/物 + 其他？ Is he young? be动词包括am, is, are。be动词的选用要和后面主语的人称和数保持一致。 生活实例：Jack听说Tom的班级来了一位新老师，他想知道新老师长什么样： Is he tall? 他高吗？ No, he isn’t. He is short. 不，他不高。他很矮。 知识拓展：当你想询问多个人的情况时，要注意句型中人称和be动词的搭配： 问句：Are + 复数人称 + 表示体貌特征或性格特点的形容词？ 肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t. 例如：—Are they active? 他们活跃吗？ —Yes, they are. 是的，他们活跃。 A Let’s talk知识详解拓展点 1. who的用法 课文应用：Who is he? 他是谁? who是的疑问代词，意为“谁”，用来引导特殊疑问句的。其主要用法有： 用来询问“身份”。 例如：—Who is that man? 那个男人是谁？ He is a doctor of that hospital. 他是那家医院的一名医生。 用来询问“姓名”。 例如：—Who is this? 这是谁? —This is Helen. 这是海伦。 用来询问“职务”。 例如：—Who’s he? 他是谁？ —He is our monitor. 他是我们的班长。 用来询问其他方面的内容。 例如：—Who can help me? 谁能帮助我？ —I can. 我能。 2. 人称代词大家族 课文应用：He’s our music teacher. 他是我们的音乐老师。 同学们，我们在初学英语时常常会听到一首歌谣：我是I，你是you，见面问好说hello。其中的“I”和“you”就是人称代词。现在让我们一起来看看人称代词都有哪些吧！ 人称代词 我 你/你们 他 她 它 我们 他/她/它们 主格 I you he she it we they 宾格 me you him her it us them 通过上面的表格，我们可以看到人称代词有两种形式，即主格和宾格。主格通常位于句首，在句子中作主语；宾格通常跟在动词或介词之后，在句子中作宾语。 例如：She is a teacher. 她是一位老师。(作主语) Give me a book. 给我一本书。(作宾语) 英汉有别： 在汉语中，无论是用来作主语还是用来作宾语，我们所使用的代词都是相同的。 例如：他给我一本书。 我给他一本书。 在上面两个例子中，位置和作用不同的的“我”和“他”没有任何的差异。 但在英语中情况就不一样了。也就是说同一个意义的人称代词由于在句中的位置和作用不同，要使用不同的形式。 例如：He gave me a book. 他给我一本书。 1 gave him a book. 我给他一本书。 巧学妙记：人称代词的用法 人称代词分两格，主格、宾格来分说。 主格句中作主语，动、介后面跟宾格。 人称代词也有数，主谓一致要牢记。 3. 如何描述他人的体貌特征或性格特点 课文应用：He’s old. 他是年老的。 句型结构：主语 + be动词 + 表示体貌特征或性格特点的形容词。 重点解析：这个句型主要用来描述某人的体貌特征或性格特点，也可以用来描述事物。 be动词的选用要与前面的主语保持一致。 生活实例：Kate的姑姑生了一个小宝宝，Kate高兴极了。瞧！她正在向朋友们描述姑姑的小宝宝呢： She is small and thin. She is very cute. 她又小又瘦。她非常可爱。 知识拓展：描述他人体貌特征的其他方式 主语 + have/has (a/an) + 形容词 + 名词。 例如：My sister has long hair. 我姐姐留着长发。 知识链接：描述体貌特征或性格特点的词汇 tall高的 short矮的 thin瘦的 strong强壮的 young年轻的 old老的 funn ... ...