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四年级下语文课件-2 第一朵杏花 苏教版(共27张PPT)

日期:2026-02-12 科目:语文 类型:小学课件 查看:38次 大小:4889929B 来源:二一课件通
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课件27张PPT。第一朵杏花 在万紫千红的春花中,杏花白得胜雪,红得像霞,独占一抹春色。它随着春天的到来而孕育、而含苞、而绽放。你认识杏花吗?你知道杏花开放的时间在物候学上的意义吗?让我们跟随竺可桢爷爷一起做个有心人,观察第一朵杏花何时绽放在我们眼前。静待东风第一朵 细微观察求精确 竺可桢(1890—1974),浙江上虞(yú)人,是我国近代气象学、地理学的奠基人。竺可桢一生有着对气象学、物候学和地理学的执着献身精神,率先对台风、季风、气候区域、农业气候、物候、气候变迁等进行研究,其中一些成果达到国际水平,有的应用于指导农业生产,有的应用于天气预报。竺可桢在科学研究中特别重视调查研究,他最后一次去野外进行科学考察时,已经是75岁高龄。竺可桢一生发表科学著作近300篇,著有《物候学》等专著。1.背景资料初读感知2.字词整合易错提示正音:一株(zhū√ zū) 吹皱(zhòu√ zòu) 曾经(cénɡ√ cén) 辨形:“泛”右部是“乏”,不要写成“令”; “仰”右部不要多加一撇写成“卯”。 [数]shǔ(数落) shù(数学) 运用: 李伟的数( )学成绩在全年级数( )一数( )二。多音字shùshǔshǔ重难点词语明媚(míng mèi):鲜明可爱。 顷刻(qǐnɡ kè):极短的时间。 泛出(fàn chū):透出,冒出。 绽开(zhàn kāi):裂开。 天真(tiān zhēn):心地单纯,性格直率;没有做作和虚伪。 习惯(xí ɡuàn):常常接触某种新的情况而逐渐适应。 兴冲冲(xìnɡ chōnɡ chōnɡ):状态词。形容兴致很高。 郑重(zhèng zhòng):严肃认真。 精确(jīnɡ què):非常准确;非常正确。 大概(dà ɡài):不十分精确或不十分详尽。 规律(guī lǜ):事物之间内在的必然的联系。学一学用一用 今天是周末,阳光( ),我和几个小伙伴( )地去植物园参观。一进园,我们仿佛( )间置身于一个五彩斑斓的童话世界。首先映入眼帘的是一大片郁金香。这些花儿有红的,黄的,白的,紫的,还有紫中( )点黑色的。它们有的( )了花蕾,向我们展示( )的笑脸;有的含苞待放,像娇羞的小姑娘……明媚兴冲冲顷刻泛出绽开天真词语辨析近义词:泛出———露出 绽———裂开 天真———单纯 赶忙———连忙 郑重———庄重 精确———准确 大概———大约 推断———推测 反义词:天真———老练 郑重———草率 精确———粗略 大概———肯定近义词辨析: 推断 推测 二者都有“对事物进行推理”的意思。 区别在于:“推断”侧重于“断”,有判断之意,包含逻辑推理的成分,语气较肯定,“推测”侧重在“测”,有猜测的意思,表示不确定的意味。(1)读课文,试着填一填。 《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事,赞扬了竺可桢( ),说明只有通过( ),才能掌握事物变化的规律。一丝不苟的科学研究态度精确、细致的观察3.整体感知请你找出文中的排比句。 ①春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。(2)特殊语句请对文章的结构进行划分: 一、亲切问时间。(1-5) 二、郑重记日子。(6-15) 三、严谨做学问。(16)(3)段落大意(4)结构图示一丝不苟 精确细致第一次对话第一朵杏花看杏花———走近,数了数 问时间———弯下腰,习惯转眼又是一年第二次对话告诉时间———迫不及待 听到时间———激动兴奋 再看杏花———快步,郑重点明原因———科学研究马虎不得二、再读课文 1.从加点的词语中可以体会出竺可桢怎样的科学态度? 从这些词语中可以看出竺可桢爷爷不是随便地观看,而是非常仔细地看,对杏花开放的数量和开放的程度都进行了细致的观察。由此可以体会到竺可桢爷爷一丝不苟 ... ...

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