课件12张PPT。第二节: 化学之旅一、知识目标: 1、?了解科学探究的基本环节。 2、 初步学会实验探究的方法。 二、能力目标: 在科学探究活动中体验怎样学习化学。 三、情感目标: 养成“三思而后行”的习惯 。学习目标问题一:科学探究的基本环节有哪些呢? 科学探究基本环节 提出问题建立假设收集证据获得结论交流评价问题二:如何进行 科学探究?影响蜡烛燃烧时间的因素实验探究影响蜡烛燃烧时间的因素:烧杯的容积蜡烛的粗细蜡烛的长短计时误差等变量不变量不变量影响蜡烛燃烧时间的因素:烧杯的容积蜡烛的粗细蜡烛的长短计时误差等变量不变量不变量结论: 的蜡烛燃烧时间长 。 ? 反思与评价:与你的猜想相符吗? ; ? 为什麽? 。 实验一:蜡烛长短对燃烧时间的影响结论: 的蜡烛燃烧时间长 。 ? 反思与评价:与你的猜想相符吗? ; ? 为什麽? 。 实验二:蜡烛粗细对燃烧时间的影响小结:本节课你学到了什么? 1、 2、 3、 The end
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