11 彩虹 课件（54张PPT）

课件54张PPT。 同学们，这就是彩虹。你们见过它吗？你能说一说彩虹是什么样的吗？ 人教版 语文 一年级 下册第一课时第二课时彩虹 下雨后，空气中富含水汽，当阳光照射到小水珠上会发生折射，分散成七种颜色的光。很多小水珠同时把太阳光折射出来，再反射到我们眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。第一课时彩虹长虹虹hóng造句：大雨过后，彩虹出来了。座zuò座位 座椅造句：看电影的时候不能随意离开座位，在地面走动。朗读课文 扫清障碍识字方法虹hóng 甲骨文“虹”字像彩虹状，古人认为虹是龙蛇类的活物。之后写成左形（虫）右声（工）的形近字。浇jiāo浇花 浇水造句：小妹妹正在浇花呢。提 tí提水 提醒造句：打扫卫生的时候，他负责提水。洒sǎ洒水 洒脱造句：上学的时候，迎面而来一辆洒水车。挑tiāo挑水 挑选造句：以前这里很缺水，人们得到很远的地方去挑水。镜jìng镜子 镜面造句：女生总是比男生更喜欢照镜子。拿ná拿起 拿出造句：小妹妹拿出了自己的布娃娃，要和我做游戏。照zhào照片 照射造句：每次出去旅游，妈妈都会拍很多照片。裙子 长裙裙qún造句：妈妈今天买了一条新裙子。那着到高兴千成nàzhedàogāoxìngqiānchéng左右 结构那高千兴独体 结构上下 结构生字归类着成到jìng 镜熟字比较识字方法加一加虫+工=虹衤+君=裙境jiǔ 洒酒扌+是=提扌+兆=挑兴xìng撇到横上收笔。头tóu左宽右窄dào nà 部首:羊字头。结构:上下结构。组词：提着 走着 造句：妈妈提着一大包水果回来了。zhegāo部首: 高。结构: 上下结构。组词：高兴 高空造句：这次考试成绩不错，我很高兴。部首: 八。结构：上下结构。组词：高兴 扫兴造句：看到她能取得这么好的成绩，我高兴极了。 xìnɡ 识字游戏虹浇洒拿照提千裙镜挑兴采摘彩虹心词语解释美丽：美好艳丽，好看。本课是说彩虹好看。我的家乡是一个美丽的地方。如果：连词，表示假设。本课指“我”对彩虹的假设。如果明天下雨，我就不去公园了。　　数一数：课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 整体感知4课文围绕彩虹讲了几件事情？1.在彩虹桥上洒水为爸爸浇田 2.在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头 3.在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴三件事一、读一读，连一连。 zuò jiāo sǎ zhào jìnɡ qún 浇 洒 座 裙 照 镜课堂演练二、选一选。一（ ）桥 一（ ）彩云 一（ ）镜子 一（ ）水壶 面 把 座 朵面把座朵字词听写 看到美丽的彩虹，你会产生哪些遐想？文中的“我”看到彩虹又想到了什么呢？让我们继续到课文中找找答案吧！第二课时 读课文第一自然段，想一想：从这段话中，你了解到了哪些信息？互动课堂雨停了，天上有一座美丽的桥。 “桥”指的是彩虹，这里把彩虹写作桥，生动形象地说明了彩虹的样子。桥彩虹写出了彩虹的形状。例：彩虹像一座美丽的桥。彩虹像_____。 彩虹像_____。一条七彩的丝巾仿写句子一条美丽的项链 自由读第2-4自然段，想一想： 1.看到美丽的彩虹，“我”产生了哪些遐想？ 2.可以看出“我”是一个怎样的孩子？爸爸，你那把浇花用的水壶呢？朗读指导（课后第一题）浇花用的/水壶那把/浇花用的/水壶你/那把/浇花用的/水壶站在彩虹上洒水走到桥上把水洒下来提着它 如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？为什么“我”要站在彩虹上洒水？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？挑水浇田很辛苦洒水浇田更轻松关爱爸爸可以看出“我”对妈妈的爱。 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？朗读指导（课后第一题）那面/镜子梳头用的/那面/镜子你/梳头用的/那面/镜子 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上 ... ...