课件28张PPT。问 题 解 决数学西师大版 三年级下米 2 分米2 厘米2新知导入说一说 填一填100100 （ ） （ ）思考：常用的面积单位有哪些？ 相邻两个面积单位间的进率是多少？100新知导入填 一 填长方形的面积=（ ）×（ ）正方形的面积=（ ）×（ ）长宽边长边长新知讲解一块长方形的甘蔗地，长15cm,宽8cm。如果每平方米收甘蔗7千克。这块地可以收甘蔗多少千克?新知讲解阅 读 理 解已知条件：1、长方形菜地的长15米，宽 8米。2、每平方米收甘蔗7千克。这块地可以收甘蔗多少千克?问题：新知讲解要解决这块地可以收甘蔗多少千克，应该先知道这块地的什么？应该先求出这块地的面积。15×8=120（平方米）想一想 算一算新知讲解求出了面积，再求可以收多少千克甘蔗。120×7=840（千克）列成综合算式是:=840（kg）答：这块地可以收甘蔗840千克。15×8×7=120×7新知讲解草坪中间有一条2m宽的小路，小路左边是正方形，右边是长方形（如图）。新知讲解（1）正方形草坪的面积是多少平方米？已知条件：1、草坪的长20米，宽7米。2、小路宽2米。正方形草坪的面积是多少平方米?问题：阅 读 理 解新知讲解要求正方形的面积，就要知道正方形的边长。正方形的边长怎么确定？我看出来了，正方形的面积正好是长方形的宽———7米。7×7=49（m2）想一想 算一算答：正方形草坪的面积是49平方米。新知讲解想 一 想要求长方形方形的面积，就要知道长方形的长和宽。长方形的宽是7米，那长是多少米？我看出来了，长方形的长是20米，去掉正方形的边长，再去掉小路的宽。新知讲解算 一 算 （20-7-2）×7 =11×7 =77（平方米）20-7-2=11（米）11×7=77（平方米）我这样计算:我这样算：答：长方形草坪的面积是77平方米。新知讲解课堂小结要综合运用所学的求面积的知识与数量关系进行分析，弄清楚解答方法。怎样解决与面积有关的问题？新知讲解课堂活动量一量，算一算。量出课桌面的长、宽，算出一张课桌面 的面积？我们全班的课桌的面积大约是多少？新知讲解课堂活动课桌的长60分米，宽40分米。6×4=24（dm2）答：一张课桌的面积24平方分米。新知讲解课堂活动我们班有45张课桌。24×45=1125（dm2）答：我们全班的课桌的面积大约是1125平方分米。 新知讲解课堂活动剪一剪，算一算。 拿一张长12cm，宽5cm的长方形纸板，剪下1个面积最大的正方形。（1）说一说，你是怎么剪的？ 剩下的部分是什么图形？5cm5cm12cm剩下的部分是长方形。新知讲解课堂活动剪一剪，算一算。（2）剩下部分的面积是多少？（12-5）×5 =7×5 =35（cm2）5cm5cm12cm课堂练习一个正方形的周长为64厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？64÷4=16（cm）16×16=256（cm2）答：这个正方形的面积是256平方厘米。课堂练习在公园里有两个花圃，它们的周长相等。其中长方形花圃长40米，宽20米，求另一个正方形花圃的面积。(40+20)×2=120（m）答：另一个正方形花圃的面积时间900平方米。30×30=900（m2）120÷4=30（m）课堂练习一块广告牌长6米，宽2米，如果每平方米用油漆2千克，这块广告牌一共要用多少千克油漆？答：这块广告牌一共要用24千克油漆。 6×2×2 =12×2 =24（千克）课堂练习如下右，这个图形的面积是多少？答：这个图形的面积是884平方米。 39×25-13×7 =975-91 =884（m2）拓展提高一个长方形若长增加2厘米，面积就增加10平方厘米，若宽减少3厘米，面积就减少18平方厘米。求原来长方形的面积？ 宽：10÷2=5（cm）答：原来长方形的面积是30平方厘米。5×6=30（cm2）长：18÷3=6（cm）课堂总结通过刚才的学习，你有什么收获？学会了用长方形、正方形的面积解决问题。板书设计问题解决120×7=840（千克）列成综合算式是: 15×8×7 =120×7 =840（kg）15×8=120（平方米）答：这块 ... ...
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